。
少年說道：“先生令我來此，讓你迴歸算學。”
婦人愕然，“夫君……”
張羽楞了一下，旋即歡喜的道：“可是最近的學堂？”
少年點頭，“先生已經在算學等候了。”
“我馬上……”
張羽急匆匆的進去，再出來時換了一身麻衣。
婦人詫異，“夫君，你要上工呢？！”
張羽搖頭，“不去了，晚些我自會去辭工。”
無數類似的場景在長安城中不斷上演。
一個個曾經的算學學生在街頭相遇，然後你捶他一下，他罵幾句，最後抱在一起放聲大笑。
“先生當年說過我等的職責從不是去做小吏……”
黃海通遇到了曾經的同窗，歡喜的說著彼此的近況。
到了算學後，百餘人被帶著到了操場上。
賈平安已經在等候了。
一個個曾經的學生按照當年操練的陣列列陣。
隨即安靜了下來。
賈平安看著這些人，發現不少人竟然都開始留短鬚了。
“歲月如梭。”
他說了一句別人滿頭霧水的話，然後走上前。
“算學當年算是過街老鼠，人人喊打。”
黃海通不禁想到了當年的處境：那時候讀算學可不是如今的模樣，那時候讀算學就是異類，被主流輿論唾棄的渣渣。
“虛無縹緲的儒學成為了顯學，而探索真實世界，並從中尋找規律的新學淪為了過街老鼠，這是為何？”
“因為大勢！”
“晉末時，天下亂糟糟的，儒學何在？儒學消散了，那些大儒信誓旦旦的說就是靠著他們的冒死收藏，儒學的種子才留了下來。可我要問一句，若是儒學深入人心，為何會擔心傳承？”
後面的遮陽傘下，太子李弘站在了陰影中若有所思。
“我們在揭開這個世間的真面目，把那些被神話的虛妄一一揭開。我們在擦亮世人的雙眸，告訴他們，這個世間並非你所想象。這個世間無法憑著想象去揣度，那要靠什麼？”
賈平安微笑道：“靠儒學嗎？靠之乎者也嗎？我說過，這個世間的人不能都去學文，文能作甚？文可能打造鋒銳的兵器？文可能營造高大的屋宇？文可能不斷推動社會進步？”
國之將亡時，文當然有用，文人們可以以筆為刀，在燭火下目眥欲裂，用筆寫出一個個帶著不屈的字，號召天下人奮起。
但歸根結底，要想振作起來靠的還是科學。用科學武裝國家，用科學去打造無數兵器，令異族震怖。
“不能！”
賈平安漲紅著臉，第一次嘶吼著。
我第一次見到大唐就是坑，那些百姓興奮的站在坑口，不住的說著活埋了掃把星雲雲。那些曾經淳樸的臉為何變成了猙獰？
因為他們無知。
“何為社會進步？經濟，政治，教育，衣食住行……”
“官員們靠什麼去發展商業？靠什麼去發展農業？他們靠的是無為，最多是勸耕，再懂得修理溝渠的就算是名臣了。可你們知曉這不夠！”
一個學生舉手，賈平安點頭，學生喊道：“先生，要想發展商業就得因勢利導，從朝中開始引導。要想發展農業就得去研究如何能讓田地更肥沃，如何讓種子更出色，如何能開墾出更多的良田……”
這就是我培養出來的火種……賈平安從未有過的熱血奔湧，“對，這就是新學的態度，我們遇到了麻煩，首先分析麻煩，隨後解決麻煩，而不是無為。我們有為！”
我在大唐看到了許多官員，那些曾在史書中閃閃發光的官員。我曾以為他們會睿智，可他們的一言一行告