生小打小鬧的圈子，而蒲陽的野心已經開始漸漸萌發的時候，是李炫君替蒲陽扛下了外面的風風雨雨，是李炫君為蒲陽保駕護航，鳴鑼開道。
李炫君是於冰的義兄，對於冰忠心耿耿，對天陽盡心盡力，對蒲陽也是盡力輔佐，因為他看得出來，於冰心裡裝著蒲陽，只是這一個理由，就足夠他為蒲陽盡忠竭智了。
是李炫君為蒲陽開啟了通往更廣闊天地的那扇大門，是李炫君告訴蒲陽，這個社會到底應該怎麼混，是李炫君告訴了蒲陽，應該如何才能成為一個合格的道上的人，成為一個人人敬畏的社會大哥！
第四個人就是毛平，毛平的很多思想聽上去都是有點令人難以理解，但是世界上的事情就是這麼怪，蒲陽偏偏能讀懂毛平，更能夠理解和接受毛平腦子裡的那些思想，有時候，毛平思考問題，要比李炫君更加成熟，而且更加獨闢蹊徑，更加卓有成效，如果在學生時代的時候，朱聰被稱為小軍師，那麼在往後的更長時間裡，毫無疑問，毛平才是蒲陽身邊真正的軍師！
明太祖朱元璋成事之後，曾有人發出感嘆，為什麼天下這麼大，偏偏安徽的人才這麼多呢？
因為朱元璋麾下的文臣武將，很多都是安徽人，是從頭到尾就跟在朱元璋身邊出謀劃策、拋頭顱灑熱血的人。
難道真的是向旁人想的那樣，老天唯獨偏愛安徽人嗎？
我想不是的，老天從來都是不偏不倚的，天下之大，哪裡都有人才，缺的只是一個機會，一雙發現人才的眼睛，一個打磨人才的伯樂，一個供人才各展所長的舞臺。
蒲陽的起點並不高，一所垃圾學校，幾個成績平平的同學，一幫混跡於縣城的浪蕩子，但是，人的潛能是無限的，只要你肯拼盡全力去挖掘，肯下狠心去逼自己一把！
很多人缺乏的，都是那個舞臺，只要你站上那個舞臺，只要你想成為一名好的演員，那麼，你心有多大，世界就有多大！
結束了一天繁忙的視察，在高二第二學期開學的前一天晚上，蒲陽再度召集大家，舉行了天陽成員的例會，目的就是明確一下各自所在的堂口，與此同時，宣讀幫規，明確紀律，確定職責。
而且，有很重要的一點，蒲陽告訴大家，接下來的時間裡，蒲陽不會再遭遇什麼危機，也沒有什麼需要特別拼命的棘手的事情去處理，大家只有一個任務，那就是學習！如果除了學習之外還有什麼消遣的話，那就是鍛鍊身體！
你必須有一個好的頭腦，才能玩轉這個世界，你也必須有一個好的身體，才能支撐你的頭腦，玩轉這個世界！
在這次聚會上，蒲陽釋出了一條影響了天陽整個前途命運、整個發展走向的命令：
所有記錄在第一本人事檔案上的天陽成員，都必須去上大學，無論你是一本、二本、三本甚至是專科，都可以。但是，你必須讓自己讀書，而不是去過早的混跡於社會！
蒲陽的這一命令或許只是無意識的，他就是希望自己的兄弟能夠多受一點教育，能夠不要那麼過早的跳入社會這個大染缸，能夠保持一份耐心和冷靜，保持一點赤誠和單純，或許他也沒有想到，自己的這一命令，將日後天陽的層次抬得那麼高！
從釋出這道命令開始，天陽的結構就一直保持著雙線發展，一面是在蒲陽親自領導下的學生組織，另一面是由李炫君領導的社會混子，蒲陽在不知不覺中，就把天陽設計並且打造成了一個由大腦支配雙手，由智力支配體力的社團，一個真正高階的社團，這都是後話了！
前一年半的努力打拼，換來的是後一年半安穩的學習環境，在蒲陽的帶動以及強迫下，多少令家長、老師、領導頭疼的後進生，開始玩命的學習了，開始端正思想改變態度，想成為一個好學生了，開始真正的享受他們的學生時代，享受那個為