修傑與這些話卻是沒有說的，簡寂琛可不是傻子，還能讓自己的2千萬被別人吞了？
他就是說出來嘲諷簡寂琛一番，奈何簡寂琛根本不接茬，解釋都沒有，問：“你把讀書郎放哪了？”
“桌上！”修傑與一看桌上東西沒了又說：“和電腦在一起。”
簡寂琛來到書桌前，卻只看到電腦沒有見讀書郎。
這時就聽到廚房的簡檸萌說：“咦……這個是什麼？琛哥哥買的切菜板嗎？”
簡寂琛心一提，4000多買的讀書郎，別被小丫頭真的當切菜板沖水了。
簡寂琛大步進了廚房，就看到簡檸萌已經把讀書郎的包裝拆掉了，開啟休眠皮袋子上看下看，問：“這是寂琛哥哥新買的電腦嗎？”
丁易雲正在洗菜，回頭說：“這是讀書郎，你沒見過？”
“讀書郎是什麼？”丁易雲有點詫異，現在的孩子從三年級開始，基本人手一臺學習機，檸萌作為初中生，學習機就和課本一樣是必備的。怎麼她好像連讀書郎是什麼都不知道？
丁易雲說：“就是學習機，從小學到高中的課程都在裡面。”
“小學到底是什麼？”
丁易雲懵逼了，這……
簡寂琛進了廚房說：“檸萌，過來。”
簡檸萌拿著學習機走出了廚房，簡寂琛對著丁易雲說：“辛苦你了。”
丁易雲居然有點不適應，趕快說：“沒事，也沒多少東西，我一個人就可以。”
簡寂琛這就拉著簡檸萌來到客廳，兩人坐在沙發上後簡寂琛對一旁的修傑與說：“你去廚房幫忙吧。”
丁易雲又不是陳嫂，還能讓人家一個人在廚房忙碌？
修傑與站起來去了廚房。
簡寂琛給簡檸萌開啟學習機說：“以後在家，每天要聽八堂課，我下班回來可是會抽查作業的。”
作業？學習機中不但有同步課程，還有練習題，測試卷，聽寫，背誦一應俱全。真可謂一機在手，學校我有。
簡檸萌看著簡寂琛開啟學習機給她演示了一遍之後問：“學這個做什麼？”
“人不學不知義，不是你自己說的？”
好吧，簡寂琛開啟的是一年級上冊的學習內容，啟蒙課程一般，幼稚的很，簡檸萌很想說，那些自己都會啊？但是她還是聽話的點點頭說：“知道了。”
“除了這些，還有古詩背誦，這個對你來說，應該不難。”
琴棋書畫，簡寂琛覺得簡檸萌在古詩詞方面應該是非常擅長的，奈何簡檸萌出生太早了，秦朝之前的經典詩詞……少之又少。
不過簡檸萌詩詞的造詣卻很高，開啟第一首詩《江南可採蓮》，江南可採蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間……
簡檸萌很多字不認得，所以開啟語音朗讀，她一聽到詩，似乎終於在這個陌生的世界裡，找到了自己的歸屬，高興的說：“此採蓮詩，不寫花而只寫葉，意為葉尚且可愛，花更不待言，魚兒欣然戲樂，採蓮人此等良辰美景，也當行樂得時。”
這一番賞析，讓簡寂琛不得不承認，簡檸萌這個才女，不是自誇。