她記得那個時候他很瘦小，一副營養不良的樣子，衣服褲子和鞋子也總是不合身的，頭髮長長地遮住眼睛，完全看不出本來面目，班上不愛說話，很多人都覺得他太陰沉了，所以沒有朋友，完全就是個邊緣人。
也不知道是從什麼時候開始就被欺負，一開始會把他的書和作業藏起來，後面就在他的椅子上面塗膠水，在他的座位上面丟垃圾，會在打掃衛生的時候‘不小心’打翻髒水桶，把他的鞋弄髒，慢慢演變成在他撿東西的時候不小心打翻牛奶澆在他頭上，甚至把死掉的動物丟到他的抽屜裡面。
有些小孩子的惡有時候真的是沒有底線的。
這樣的意外多了，周寄安再傻也看得出來這些人在幹什麼了，她不喜歡這樣的行為，也曾經告訴過老師，但老師只說是在開玩笑。
路稚寧也不是沒有想過這樣的方法，但即便拿著證據找老師，也只會被敷衍過去，他請不了家長，他的母親來不了也不會來，他的父親也根本不關心這些事情，他甚至都不關心他。
知道路稚寧去找過老師之後，他們的行為就越來越過分，路稚寧的身體上時常帶著傷，但老師視而不見。
其實他不是懦弱，他從一開始就反抗過的，對於那些從背地裡搬上臺面的嘲諷，對於那些惡意的議論，對於那些越來越過分的暴力行為，但是他太弱小了。
慢慢地他在班上就越來越不愛說話，最後變得名副其實的陰沉了。
他說服自己只能先忍著，等一個絕佳的機會去解決這件事情，以牙還牙，以眼還眼，以惡制惡這樣的事情在他生活的那片大山裡日日發生，生死不論，沒有人管的，但這並不意味著沒有秩序，大家都知道違背規則的人都會死。
他不做只是因為沒有人犯到他身上來。
既然學校規定的方法沒有用，路稚寧就只能用自己的方式解決，在他等那個機會的時候，周寄安一腳憑空插了進來，好像也就是在那件事之後，他開始慢慢地接受她了。
周寄安看著乖巧的幼崽，就像看到了以前被欺負的路稚寧，大為光火道：“還有人欺負過小路嗎？”
路稚寧一臉平靜地給路問渠仔細地洗指縫：“你知道的，那些人很無聊的。”隨即開啟了水龍頭，水聲嘩嘩作響，趁機結束這個話題，因為他不想讓周寄安想起他曾經的弱小無助，任人宰割。
“如果有，一定要告訴我，知道嗎？”
得到肯定回答的路稚寧便趕著他倆去客廳聊了。
路問渠腦袋攤在周寄安身上，腿搭在路稚寧大腿上休息了一會兒，嘴裡又開始碎碎念，現在已經講到被班上的小女孩偷襲，差點被親到嘴巴了。
路稚寧四個字總結：潔身自好。
周寄安：？？？
路稚寧這是在開什麼男德班嗎？小朋友能聽懂這個嗎？
路問渠還真就聽懂了，煞有其事地點點頭。
周寄安：“……”自閉了。
路問渠語氣中帶著苦惱：“那送給我的情書怎麼處理？太佔地方了，我的櫃子都放不進去書了。”
路稚寧半天沒說話，似乎也被這套凡爾賽文學炫到了。
周寄安也感受到了這波重拳出擊的威力，不愧是甥舅，在噎人這方面真的是一脈相承，不相上下。當然，在收情書的數量上面也是旗鼓相當，但路稚寧在小學可沒路問渠這麼受歡迎。
路稚寧似乎察覺到了什麼：“你覺得應該怎麼處理？”
路問渠迅速說出了他的辦法：“買個箱子裝書吧。”
廚房裡外兩個成年人：果然不是為了問而問。
周寄安：太狗了，路稚寧小時候都沒你狗。
路稚寧：我以為你要買個箱子裝那沒用的情書們。