魅力教師。 (第2/2頁)

了反抗勢力。

將這些事巧妙地穿插在一起,一邊觀察少年們是否會崩潰,一邊埋頭工作。

一開始是一對一的赤手空拳。

這就是一對多的戰鬥。

還有多人之間的戰鬥,使用不同武器的戰鬥,分為攻擊和防守的戰鬥等等。

當然,枯燥的基礎訓練也不能懈怠。

這麼說來,我想起巴爾卡剛獨立時就把軍隊訓練的任務交給了威特哥哥和巴爾加斯。

威特哥哥也許最能理解如何對待那些沒有能力的小子。

總有一天會得到自己的領地,這種有強烈上升志向的人,好歹也被鍛鍊到絕對聽從威特哥的話的程度。

其實,巴爾卡騎士學院在創辦之初並沒有取騎士學校的名字,騎士家庭以外的優秀人才也被認為是經營領地的人才。

或者說,來自巴爾卡的學生幾乎都不是騎士家出身。

因此,我也擔心騎士家出身或其他出身的人會產生歧視或分裂,但看來威特哥的工作太辛苦了,根本無暇顧及這些。

形成了一種渾然一體的氛圍。

威特哥哥的領導能力很厲害。

或許他本人的認識只是在閒得無聊的時候發現了好玩具。

因為親哥哥很好地調節了巴爾卡騎士學院的氣氛,所以我決定利用他。

就算是威特哥哥,如果有了領地,也會有發生嚴重的事情,從這個方向開始講,向他們灌輸經營領地的重要性,也有不少人來聽課。

也許是覺得自己在威特哥的考驗下無法取得好成績的人,想至少要透過學習來證明自己的存在。

因為我已經說明過,只要是在巴爾卡騎士學院認可能力的人,就會為他介紹工作。

就業的地方雖然沒有領地,但作為巴爾卡或方塔納的文官或武官,支付薪水。

這對三子以下的人來說,是很有魅力的工作場所。

就這樣,方塔納城建立起了這樣一種機制,那些為了獲得未來新地位的小子被安排到巴爾卡特色的教育機構接受教育。

:()土魔法開荒:我的磚頭無所不能

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