別動，老老實實地把腳伸出來。”
菲利普喘著氣抽泣著。那孩子又把胳膊扭了一下，菲利普疼痛難忍。
“好吧，我伸。”菲利普說。
他把腳伸出來。辛格還抓住菲利普的手腕不放。他好奇地打量著那隻畸形腳。
“真噁心。”梅森說。
又有一個孩子跑過來看。
“呸！”他厭惡地說。
“哎呀！很古怪，”辛格做個鬼臉說，“硬不硬？”
辛格很小心地用食指尖碰了碰，好像那隻指令碼身有生命似的。突然，他們聽到樓梯上傳來沃森先生沉重的腳步聲，趕快把被子扔還菲利普，像兔子似地衝進自己的寢室。沃森先生進入宿舍。他踮起腳尖就可以越過掛綠簾子的橫杆窺視裡面的動靜，他察看了一下寢室，孩子們都已安然入睡。他熄了燈，走出來。
辛格喊菲利普，但他不理他。他緊咬住枕頭竭力不讓人聽到自己的哽咽聲。他之所以哭，並不是因為肉體上的疼痛，也不是他們看到自己的破腳而蒙受了羞辱，而是恨自己忍受不了折磨而自願地將腳伸出去。
他體味到了自己的悲哀。在他幼小的心靈裡，他似乎認為痛苦的日子將永無盡頭。他不禁回想起當埃瑪把他從床上抱走，放到他媽媽身邊的那個寒冷的早晨，從那以後他不曾想起這件事，可是現在他似乎感受到偎依在母親懷裡的溫暖，感覺到她的胳膊在摟著他。突然，他覺得自己的生活如一場夢似的：母親的去世，在教區住宅裡的生活，在學校這兩天的悲慘遭遇；而明天一早醒來自己又會回到家裡了。
他一想到這兒眼淚也幹了。他太不幸了！不，這一切想必只是一場惡夢吧，母親還活著，埃瑪不久就會上樓睡覺的。他就這樣迷迷糊糊地睡著了。
可是第二天早晨他一醒來，聽到的仍是電鈴叮叮噹噹的聲音，首先映入眼簾的還是寢室的那幅綠門簾。
Ⅻ 隨著時光的流逝，菲利普的跛腳不再引人注目，它正如一個小孩的紅頭髮或長得過於肥胖那樣的不足為奇了。與此同時，他變得特別敏感，非不得已就不跑步。因為他知道一跑就瘸得更明顯了，於是便採取獨特的步行方式。他儘量站著不動，並把畸形腳藏在正常的腳的後面，免得引起別人注意，他還處處留神別人是否提及自己的破腳，他不能參加其他同學的遊戲，因此，對他們的生活顯得很陌生，只能站在一邊觀看他們的各種活動，在他看來，他和他們之間有一堵不可逾越的牆。有時，孩子們似乎認為他不會踢足球是自己的過錯，可是，他無法讓他們理解。他常常孤單一人，沒人理他。他過去很愛說話，逐漸也變得沉默了。他開始考慮自己的與眾不同之處。
宿舍裡最大的孩子辛格不喜歡他。就年齡而論，菲利普算是個子矮的了，他只好忍受一系列虐待。大約過了半學期的時候，學校風行一陣“筆尖”的遊戲熱。這是雙人遊戲，用筆尖在桌上或凳子上玩。玩的人用指甲把自己的筆尖向前推，以爬過對方的筆尖頭。對方躲閃著，一面設法使自己的筆尖越過你的筆尖背。誰成功了，誰就在大拇指的肉球上呵呵氣，然後使勁按這兩隻筆尖。如果拇指粘上來的兩隻筆尖不掉下去，那麼，這兩隻筆尖便都是你的了。孩子們全都熱衷於這種遊戲，對其他遊戲都不感興趣了。技術越熟練，他贏得的筆尖就越多。不久，沃森先生認定這是變相的賭博，就禁止這種遊戲，把孩子們現有的筆尖統統沒收。菲利普玩這種遊戲很拿手，也只能心情沉重，無可奈何地交出贏得的筆尖。然而他的手癢癢的，還想玩。幾天以後，在去足球場的路上，他進商店買了幾枚價值一便士的丁形筆尖，將它們放進褲兜裡，撫摸起來挺過癮的。不久，被辛格發現了。辛格也把筆尖交上去了，但私下留了一隻叫“大象”的特大筆尖，這一隻幾乎是戰無不勝的。他