，像這種事情，哪裡想到過？三個人嚇的大氣都不敢喘。
接下來的事情更加出乎意料，笑寒綁好之後；不由分說；掄拳就打！三個聖魔學院的忠實的學生就這麼張大了嘴看到校長捱打！
這已經是習慣性動作了，這傢伙太像老頭了，笑寒對付老頭的方法向來是不捉到便罷（也就是自己被捉的意思）
捉到就是一頓暴K，沒有顏面可言。而這位校長同志哪裡知道這些？這頓打捱的冤枉。
“你你你你你……你敢打我？哎呀！” 打都打了，可是此人還不敢相信似的。
“你你你你你……你打了他？哎喲……” 打都打了，可是這些學生還是不敢相信似的。
面對三個站著發抖，和一個被打的發抖的一共四個呆頭鵝，笑寒沒好氣的回了一句：“廢話，這個賤人，該打。”
校長被罵的一陣眩暈，那三位也頓時有種找不著北的感覺。天哪，哪裡冒出這麼個天不怕的傢伙呀，不顧他是校長，也該顧他人已經年老呀；再說了；他哪裡賤呀？
三個土著居民冷汗直流；因為他出的都是死手呀？
“住手！�”在一開始，他還是挺有校長威勢的，即使被打了還懂得有這種欺凌的語氣嚇人。
“哇……住手呀……我那麼大把年紀了，你還這樣下手呀！” 然後就成了這樣。
“我受不了了，我要還手了！�” 他恐嚇道；可是他明明被綁著的；怎麼還手呀？
“嗚嗚嗚嗚嗚；饒了我吧，不要再打了。”好漢經不起惡賊磨，結果終於成了求饒了。
笑寒終於停了，三人繼續目瞪口呆，一半原因是校長此時已經老淚縱橫，泣不成聲，另一半是笑寒忽然發飆實在讓人不習慣。
“怕了嗎！”笑寒問。
校長哭道：“我不敢了。這是你的契約，我還給你就是。”說著，校長居然掏出個按了鮮紅手印的契約，笑寒一眼看去，都是奇怪的文字，不懂。
再看，呀？居然能看的懂了？上面寫著：
一：本人完全服從校長大人的命令。
二：本人完全…………
三：…………
四：……………
密密麻麻的居然有十多條！而且完全是不平等條約！笑寒不看還好，一看之下，氣不打一處來，這個傢伙雖然很像老頭，但是畢竟他不是，從這個契約上來看，笑寒已經完全沒有了行動自由，在理論上他就是學校的奴隸，校長的木偶！
笑寒忽然想到，在自己手上的這份會不會是影印的？如果自己把他燒了，說不定明天在學校這類的東西照樣滿天都是，這樣自己在這個國家真的不用混了。眼珠子一轉，計上心來。
笑寒嘿嘿一笑：“校長大人，這是你在我昏迷的時候扣上的手印嗎？”
校長此時已經委靡不振了：“是呀。”
笑寒問道：“那麼樣的手印在法律上管用嗎。”這句話倒是問寢室裡的三位仁兄的。
三個人連連點頭，阿亮始終經歷過事情，還能說的出話：“聖奧的法律對本人的筆跡和手印都行。”
“好，”笑寒含笑點頭，校長覺得他笑的好虛偽。果然，笑寒說道：“好，既然要我這個人，我就留下，不過呢，嘿嘿。”校長感到頭皮發麻，當然，笑寒以前跟的老頭和他雖然像，但是本質根本不是一類人物，如果老頭也能算是真英雄的話，那麼這個校長就是個絕對真小人。
誰都知道聖魔學校出來的學生很快能打入權貴圈，但誰知道那些學生都是原本有錢人，至於實力和勢力不夠的，早被暗中清理了，一般的方法就是以上類似的契約。不知有多少青年因為被認為沒有潛力，被校長就這麼賣了，也就是人口買賣！
當笑寒出現