之發達，離不開朝廷的獎勵提倡。刺繡的工藝要求是：順，齊，平，勻，潔。順是指直線挺直，曲線圓順；齊是指標跡整齊，邊緣無參差現象；平是指手勢準確，繡面平服，絲縷不歪斜；勻是指標距一致，不露底，不重疊；潔是指繡面光潔，無墨跡等汙漬。雪松呢，本就會畫畫，這刺繡和繪畫是觸類旁通的，所有學起來很快上手。
司馬丹丹呢，事事不想落人後邊，因此上，學的既認真又賣力，這不兩個人都做出了作品，交上來請老師品評，雪松配色和繡工明顯更好，可是呢，還要誇獎司馬丹，畢竟因為他才有了這場師徒的緣分，不能夠讓他心裡不舒服。芳華姑姑高水平的發揮出宮裡老人善於察言觀色，會因勢利導的特殊才能。
她沒有直接說出優劣，而是講了一個前朝毀滅後，宮廷繡娘們在刺繡大賽上一舉奪魁的故事。
前朝被本朝太祖滅掉了，後宮裡的那些人也得給活路，太祖就安排一次刺繡比賽，讓宮裡的繡娘和京城裡頭繡紡技術最好師傅比賽，如果繡娘贏了，她們可以繼續在宮裡當差，如過她們輸了，那麼沒有辦法，就被當做前朝戰俘收監。結果宮裡繡娘贏了，不是贏在技藝上，也不是贏在配色上，更不是贏在選料上，你們猜猜贏在哪裡？
雪松和司馬丹心裡很清楚，芳華姑姑這是變著法讓司馬丹贏，可是司馬丹明顯技不如人，怎麼就可以在光天化日之下顛倒黑白呢？
芳華姑姑看他們兩個人不說話，就講到“我再給你們最後一次機會呀，猜不出來，我就要公佈答案？”
她這麼說，司馬丹更起了爭鬥之心，心裡想，什麼是我有雪松沒有的呢，還要與刺繡相關，真是叫人著急，怎麼就想不到呢，不自覺中他用兩個手掌摩擦起來了，頓時心念電轉，道“芳華姑姑，我想我知道，不過你這故事不更說明我四肢不勤五穀不分嗎？”
他這麼說，雪松也明白了，回答到“是不是丹丹手比我的手光滑呢。”
芳華姑姑莞爾一笑說“你們都猜對了，繡孃的手因為要接觸真絲和底料，所以她們手的保養，尤其重要呀，如果手不光滑,不細嫩,會弄傷繡面。