疑惑的神情。
緊接著，她又向王義彙報道：
“王主事，這裡還差兩份答題卷呢。”
然後，她非常篤定地補充說道：
“我敢肯定，我絕對發出去了十份答卷，一定是之前統計人數的時候出了差錯！”
王義聽聞此言，覺得她說得不無道理，這種情況也是有可能發生的。
好在試卷本來就有三百份，於是他對那兩名牙兵說：
“好，那就再給他們補發兩份過去吧。”
擂臺上正在演繹動態文試題。
情景一：
一名黑衣蒙面人敏捷上臺，使用火石點燃棉球，企圖引燃山莊議事廳的道具。
此時，眾牙兵看到試題內容是：
《假設你獨自一人遇到賊人試圖點燃山莊議事廳，你該如何應對？》
隨著情景展示，火焰被迅速撲滅，展示了危機被及時控制的局面。
情景二：
在擂臺中央擺放著一個象徵小山頭的道具，山的一側站著三名身著平民服飾的人，另一側則是二十餘名裝扮成土匪的山賊，形成包圍態勢，步步逼近三名平民。
此時的試題內容呈現：
《假設這三名平民是我方的情報人員，他們身上攜帶著重要情報，儘管他們有能力應對少數敵人，但面對二十餘名山賊仍有風險。
作為情報組領導，你會如何部署行動以保護情報並安全撤離？》
情景三：夜幕下，一座古老的村落寧靜而神秘。
村中央的一口古井旁，突然傳來一陣急促的馬蹄聲。
幾名騎著快馬的信使風塵僕僕地趕到，從懷中掏出一封封密封的急件。
而此刻，村子的四周隱約傳來敵人靠近的動靜……
試卷題三：
《作為村落的守衛者，你得知敵人即將來襲，同時收到幾封來自不同勢力的緊急信件。
這些信件中可能含有關於敵人動向的關鍵資訊，也可能包含陷阱。
你會如何快速判斷並處理這些信件，同時組織村民進行防禦準備？》
牙兵們有的已經將試卷交了上去，而有的則仍在苦思冥想之中。
面對著眼前這些文職類試題，山莊裡的牙兵們多數都無法給出一個準確的答案。
畢竟平日裡，他們所做的更多隻是訓練和聽從、執行任務罷了，並無太多時間與精力去鑽研這等學問。
鍾書君帶領過來的那群來自雲豐鎮的人們卻與之形成鮮明對比。
他們當中的大多數人不僅能夠輕鬆應對這些題目，而且答案基本都是正確無誤的。
顯然，鍾書君他們這些人裡文人居多，這類文考題目對他們來說難度不算很大。
不過鍾書君是應該算文武雙全這類人。
今羅雲他們奇怪的是，竟然有兩張白卷……
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