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公立的uc berkeley與私立的stanford，兩所高校相聚不過幾十公里，卻共同構成了美國西部的教育中心。其中伯克利以自然科學見長，諾獎得主甚至比斯坦福還要多，連著名的原子彈之父羅伯特·奧本海默都曾執教於此。
耀眼陽光灑落一路，沿途草坪修剪地整齊整整齊齊，車輛穿過苔痕綠的鐘樓，於天文學樓前一停。
陳嘯之道：「——下車。」
沈晝葉嗯了一聲，剛把書包背在了身上，陳嘯之又擰著眉頭，一副看她極其不順眼的樣子，挑剔地道：「拿著手機就行了，包放在車裡不行？那麼重的東西背著幹什麼？」
沈晝葉：「……」
她只好把裝滿大部頭的書包放在了車裡。
說句老實話，沈晝葉不明白為什麼陳嘯之會把她帶過來。
在這種大佬之間的談話她經歷過，全程插不上話，最後還被自己國內的小導師趕了出去。
而且學術上的的idea這種東西，其實相當敏感，在尚未成型的階段是要避諱著他人的。而科研上的合作也非常說不清道不明，文章的署名是並列第一還是第一第二，萬一獲獎了怎麼辦，誰做的貢獻多誰做的貢獻少……為了文章的署名與成果的歸屬，鬧到見面冷哼甚至互相裝不認識的科研工作人員絕不是少數。
他們在教授的辦公室，與這位布萊森教授見面。
這位中年人看到沈晝葉後先是一愣，驚訝地道：「也這麼年輕？」
沈晝葉：「……？」
陳嘯之笑了下，溫和地說：「是的，教授幸會。」
然後他上前去，與布萊森教授握了握手，接著那教授自然而然迎過來，對沈晝葉伸出了手掌。
握手這個肢體語言的意義，無論中外，都是合作。
——『合作』。
——我為什麼也是握手的待遇？
沈晝葉微微一愣，也與教授握了下。
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沈晝葉一下午其實都沒太聽進去。
她盡力地跟上了陳嘯之的思路，但是心裡卻難受得想要逃離這個場合。那教授也並不在意，陳嘯之與他討論得異常激烈。
「我覺得這裡只要有相應的觀測資料，」陳嘯之拿著筆在紙上畫了個圈：「我前些日子聽說eht取得了關鍵性的進展，只不過資料還沒有整理完，還不能使用——只要填補了這一項，我就可以證明。」
布萊森教授說：「你缺失的不止這一環……陳，你怎麼證明黑洞這一天體的史瓦西半徑中這一特定現象的起因……」
沈晝葉不參與他們的討論，也不願意參與，記著筆記，餘光卻突然瞥見了陳嘯之的模樣。
夕陽的光鍍在他的身上，陳嘯之手裡的筆輕巧地一轉，專心地聽布萊森教授陳述自己的觀點。
「……你不能排除電荷的幹擾。」布萊森教授道：「對於這種克爾-紐曼這型別的黑洞，它的表現應該是不同的……」
陳嘯之停頓了一下，道：「數學從不撒謊。」
布萊森教授笑了下，微一點頭，說：「——yep，aths never lies。」
數學從不撒謊。
而從來不曾存在過的數字，則是宇宙之間最精準的存在。
鄧寧·克魯格在2000年時提出了一個極具諷刺效應的理論，叫做達克效應，大意就是「自身的能力強弱」給自信程度帶來的變化是十分顯著而且戲劇化的——他們畫出了一條波浪線，指出人要攀登『愚昧之山』，在到達自信的頂峰時，因能力的增長而墜落『絕望之谷』，再逐漸開始攀登『開悟之坡』，重建自信。
可是數學的絕對正確，是在攀登愚昧之山的