地，成為秦國始封君開始。】
【再到秦侯、秦公伯、秦仲、秦莊公與歷代老秦人下近百年的暴霜露、斬荊棘，方才漸漸適應了西陲惡劣的環境，國力也與日俱增。】
【然後在秦襄公這一代憑藉著救王、護王之功，被周平王立為諸侯，秦國也終於成為了諸侯國之一。】
【再之後，歷經秦襄公......秦孝公......秦昭襄王、秦孝文王、秦莊襄王歷代先君的努力，大秦一統天下之志，已勢不可擋！】
【在講完了秦國之史後，秦王嬴政並沒有停下。】
【因為早在教導扶蘇識字學習之時，秦王嬴政便發現了扶蘇生來具有過目不忘的天賦之能。】
【故而秦王嬴政不僅給扶蘇講秦國之史，還給扶蘇講楚國之史、齊國之史、燕國之史、趙國之史、魏國之史、韓國之史。】
【甚至就連其他一些雜七雜八的諸侯小國，比如說越國、魯國、鄭國等等，凡是能夠被秦太史令找到並且記錄在案的過往諸侯國的歷史。】
【秦王嬴政全部都給扶蘇講了，反正扶蘇有過目不忘的天賦之能，多記點也沒什麼不好。】
【歷時一年，扶蘇終於學完能夠找到的古今之史！】
公子將閭、公子高、公主嬴陰嫚等人，看著天幕中的那個五歲扶蘇，皆是目露羨慕之色。
不管是什麼史書，只要看過一遍就記住，聽過一遍就能夠複誦出來，這是何等令人羨慕嫉妒的天賦能力呀！
再想到自己平時為了背誦一書，往往苦苦讀誦十天半個月都不一定能夠完整地背誦出來，心中頓時便更感酸澀了。
要是他們也有過目不忘這樣的天賦之能，那麼他們就再也不用擔心背書學習之事了。
甚至就連長公子扶蘇也有一點羨慕另一個自己，因為他也沒有過目不忘這樣的天賦之能。
【耗費一年時間，通讀完古今之史後，秦王嬴政明顯能夠感覺到自己這個長子的不同。】
【如果說一年前的扶蘇，眼神看起來如同一汪井水般，清澈、澄淨卻不見底的話。】
【那麼現在的扶蘇，眼神看起來便如同一泓寂靜的湖水，平和、深邃、沉靜，彷彿能看穿一切。】
【這讓整整一年都只給扶蘇講史，而未曾問過扶蘇從中有何收穫的秦王嬴政，非常好奇他這個長子在讀史的這一年裡究竟收穫了什麼，竟發生瞭如此大的變化。】
【所以秦王嬴政特意騰出了半天的空閒時間，專門與扶蘇對話。】
【“這一年，你於史書之中，可有所得？”】
【年僅五歲的扶蘇，如同一個小大人一般正襟危坐，抬頭看著自己對面的父王，點了點頭，沉靜應道：“所獲頗豐！”】
【秦王嬴政眼中期待之色更甚：“所獲為何？”】
【扶蘇深吸了一口氣，沉聲道：“第一點收穫便是：權力，來自於黔首！”】
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