，它們終將堆砌成我們的成功之路。我們對這些願望的想象和信念就形成了願景。建立願景會提供我們學習的力量。不斷的完善它，將成為我們學習的持續動力。把不斷學習養成習慣，逐漸調整我們的心態，最後，學習會成為我們的本能，就像呼吸一樣自然。
光有信心還是不夠的，畢竟我們不可能都是天才，個個擁有過目不忘的能力。我們就需要摸索出自己的學習方法，使我們的學習事半而功倍，提升我們學習的信心。
我們可能會發現總是沒有充足的時間來學習，或者看了書一會兒會厭煩，可能拿起書不知道從哪看起，又或者看了一段時間書以後頭腦一片空白不知道書裡寫的是什麼，甚至看了無數遍後仍然無法清晰地描述某個概念。看了我的學習方法也許能使你擺脫這些煩惱。
我們每天的工作，學習，娛樂，休閒過程並不是總是以一種持續穩定的強度進行著的。工作、總有忙有空；娛樂、總有間斷時刻；持續一段時間學習同一種知識可能會無聊；我們也不總需要休息，這時我們就可以選擇是否用來學習。如果有5分鐘時間足可以看一個小知識點。一個知識點，一句，一段，一頁，抓住這點點滴滴時間，足以穿石！何愁時間不夠用？它還可以起到一種調節作用。而且你在看完書忙其他事的時候，你的潛意識仍然在思考，這樣會加深你的印象，幫助你消化這些知識。
我在上課之前都要預習，看一下目錄，快速掃一遍書，注意標題、名詞和結論。瞭解一下要學習的內容，建立起知識的體系結構。在學習具體內容的時候就能夠迅速定位到該知識在書所在位置上，也能分門別類地記憶。（這樣能提升你回憶的速度，學習效率增加了，信心也增加了。）
我隨時隨地地接著上次學習的內容繼續學習和找到自己的薄弱知識點的方法是做標記：
1．我把學過的內容在目錄表中一某種符號勾掉看過的章節，它代表我目前學習的進度和狀態。
2．我用回型針或者書籤夾在書上我最後看的頁次上，並用某個符號在書本上記錄和分割我看過和要看的內容。
3．我對不理解的內容在書前幾頁的空白處簡要寫明，並記錄所在頁次，以後明白了就勾掉。它令我知道我的知識盲點。
4．我對於某些需要借鑑的內容，簡單的就抄在相關頁的空白處，複雜的就註明出處和頁次。
5．我對做錯的習題以星號標明，考試前我就重點掃查這些內容。
我在遇到描述不清的內容時不是馬上反覆地看教材，這樣效率低下，你可以暫時放下不管，在看過輔導書上的相關描述，做過相關的習題，聽老師講解以後，會從不同的時間和角度刺激和加深你對這個知識點的記憶和理解，才能獲得比較完整的知識。
應考技巧：
1．在考試時如果碰到疑惑不清的題目，在做完試卷後有時會發覺有些內容在其他題中都所提及，總結以下自己掌握的內容，最後以自己有利的方式做答，千萬不要留白。
2．到了考試的時候，要以輕鬆的心情參加，拿到考卷不要忙做題，先把必填事項、答題的方法和順序全部看清，作到心中踏實。不要以某題或者某場考試失誤影響你的心情，為自己的努力譜寫出一份答卷。
3．對於習題必須親手，否則你在考試中碰到知道就是做不來的尷尬局面。
4．對於打電腦不常寫字的朋友，請每天抄幾行問答題答案或者相關名詞解釋，這能使你順利地完成試卷。
5．教材一定要看一遍，這樣能給你一種感覺，遇到沒做過的題目時引導你選擇正確的答案。
6．對於習題答案和你判斷上的疑惑，一切以教材為準。
7．教材內容每年都有變化，一定要買最新的。習題和