的先生之前有沒有給你們講過，今天我跟大家講述一遍。”
“富春江兩岸有數不清的村莊，有數不清跟你們一樣大的孩子，如果你們團結起來，便是富春江也會乾枯，還會害怕山上的土匪嗎？”
李修元其實想告訴孩子們，土匪也是富春江兩岸的村民，甚至是孩子們演變而來。
只是那樣的道理太黑暗，他不想在這個時候在孩子們的心裡種下一粒黑暗的種子。
他在這些孩子們向陽而生，至少在我的天空之下，他能做到這點。
有孩子沒有聽明白，問道：“先生的意思是富春江的水都是來自兩岸高山之上的小溪嗎？”
“沒錯啊，難道你們看不見，小鎮上的河流春天的水會一直往下，最後匯入了江中嗎？”
李修元笑道：“涓涓細流，匯成大河，就是這個道理。”
華生一聽恍然大悟，舉手說道：“先生我明白了，我們夏天去抓魚的那條小河，最後也會順著後山流進富春江裡。”
被華生一番解釋，一幫孩子紛紛明白了過來。
一個個笑了起來，拍著小手說：“原來是這個道理，我記住了，回去得告訴爹孃知道這個道理。”
李修元揮揮手，平息了孩子們的熱烈討論。
然後接著說道：“在你們心裡面，究竟是小鎮重要，還是你們自己的爹孃重要，還是你們自己的家重要？”
有孩子說：“自然是鎮長最重要了，沒有了小鎮，我們就沒地方住了。”
有孩子說：“不對，自然是我們家最要緊了，要是爹孃和妹妹都不在了，還要小鎮做什麼？”
李修元揮揮手，讓孩子們停下了爭吵。
微笑著說道：“前面說過聚沙成塔，你們每一個人的家，就是那一粒粒的沙子，小鎮就是用沙子聚起來的塔。”
華生一聽微笑了起來，舉行說：“先生的意思是，就跟小溪和富春江一樣，我們的各自的家便是那山上的小溪，小鎮就是富春江了。”
李修元轉用身，手講臺上的粉筆，在身後的黑板上寫下兩句詩詞。
然後轉過身來，看著一幫孩子們靜靜地說道：“四十年來家國，三千里地山河，這是古人抒發的情懷。”
“大家想想，如果你們每個人的家都被土匪燒光，爹孃、弟弟、妹妹被土匪殺害，那麼小鎮最後會變成什麼樣子？”
一說到土匪，一幫孩子們臉上都露出了憤怒的神情，甚至捏緊了自己的小拳頭。
看著一幫孩子憤怒的模樣，李修元繼續說道：“在小鎮發生災難之後，皇上為什麼要派出禁軍來剿匪？為什麼要給你們的爹孃發放救濟金？”
“怕我們餓肚子！”
“怕我們沒錢上學！”
“不對，我家的房子被土匪燒了，鎮長髮了錢讓我爹孃重新修房子。”
孩子們一時間紛紛又議論了起來，只有華生沒有吭聲，因為有乾爹在，家裡的一切都不用爹孃操心。
連劉伯和王三都買了新衣裳，更不要說他跟富生和王如意了。
在他看來，乾爹就是自己的天。
而李修元也只是想在孩子們的心裡埋下的顆光明的種子，並不期望他們現在就能完全理解這其中的道理。
在他看來，只有在孩子們的成長中，多多教誨，方有可能讓這些孩子領會更多的道理。
時間很快，在孩子們意猶未盡的當下，下課的鐘聲已經響起。
二狗和小蓮留在學堂裡吃午飯，華生拉著李修元的手往家裡走去。
因為李修元跟陳先生請了假，說華生以後只上半天課。
陳先生自然沒有意見，要知道孩子們的費用，以及學堂先生們的工錢，都是眼前這個不