在程錚看來，蘇韻錦的邏輯思維簡直一塌糊塗，在他的印象中，她的數學就從來沒及格過，最氣人的是，當她平時遇到搞不懂的問題時，就獨自皺著眉鑽牛角尖，明明她身後就有一個人躍躍欲試地無聲吶喊：問我吧，問我吧！可她從來都感應不到。實在逼於無奈，她寧可問宋鳴也從不問他。
宋鳴那傢伙，英語是不錯的，可數理化也就馬馬虎虎，很多次程錚在後面聽他給蘇韻錦講解，廢話說了一大堆，就是不得其要，兩個當事人一問一答不疾不徐，反倒是作壁上觀的程錚急得七竅生煙。直到有一天，程錚再也無法忍受蘇韻錦為一道典型得不能再典型的代數題跟宋鳴討論了半天，下課走過她身邊的時候，氣勢洶洶地把一張寫滿了詳細解題思路和步驟的草稿用力拍到她的桌子上，然後不給她拒絕的機會，倉皇而逃。等他回到座位上時，就看見蘇韻錦揚起手裡的草稿想要對他說點什麼。
“你別想多了啊，我只是實在受不了別人那麼笨。”程錚搶在她前面，紅著臉辯白。
蘇韻錦聞言也是慢條斯理地回答，“你也別想多了，我只是想問你這個是什麼字。”
“撲哧。”宋鳴在一旁失笑。見他們看過來，宋鳴只是做了個請便的手勢，繼續投身他桌上未完成的試卷。程錚不理他，抽過蘇韻錦手中的草稿仔細地看，“哪個字？說你笨又不承認，這裡是這樣的……”
接下來的一段時間裡，坐在他們身邊的同學都會驚訝地發現，蘇韻錦和程錚的關係有了微妙的改善，她遇到實在不明白的問題，除了英語偶爾問宋鳴外，其餘的都會低聲地求助於程錚，程錚雖然每次都是一副被打擾了的表情，但解釋起來還是唯恐不夠詳盡。他沒有什麼耐心，一來二往見蘇韻錦還是茫然的樣子，或者一言不合就經常怒不可遏，這種時候蘇韻錦往往也不與他爭辯，漠然背對他，任他發脾氣。但是不出半個小時，總可以看見程錚用筆戳戳蘇韻錦的背，主動說：“唉，我剛才還沒有講完，你過來，聽我繼續說……”
程錚誨人不倦的方式雖然粗魯，但是不可否認他的解題思路往往是簡明實用的，在他過於積極的助人態度之下，蘇韻錦也漸漸摸索出一些竅門，當然，數學這玩意想短時間內分數突飛猛進是不現實的，但她的測驗成績總算一步一步艱難地朝著及格邁進。
第三章誰也逃不過青春期的騷動（1）
高三就是一段題海里浮沉的日子，高考一天不結束，就別想靠岸。只有星期五下午下課後，是老師默許的“偶爾在球場上的放鬆時間”。程錚和同年級的十幾個興趣相投的男生經常在學校足球場踢踢友誼賽，發洩這個年紀的青年過剩的精力。在自我感覺和蘇韻錦邦交正常後，他開始裝作不經意地邀請她看球。
“我們下午跟補習班那幫傢伙有一場比賽，反正待會沒事，你要不要去看？”
“我待會有事，我還要回宿舍洗頭。”
“你什麼時候洗頭不可以？到底去不去呀，班上的女生都去。”程錚耐著性子說。
他覺得自己的態度已經足夠誠懇了，可蘇韻錦一點都不領情，“我對足球一竅不通，去了也沒用。”
程錚的聲音開始大了起來，“一竅不通就學唄，你就不能有點體育愛好，整天死氣沉沉像個老太婆一樣！”
蘇韻錦看了他一眼，“誰說我沒體育愛好，我下圍棋。”
程錚大為光火，走之前拋下一句狠話，“蘇韻錦，有本事你就別去，你給我試試看！”話是說出了口，其實他心裡一點底都沒有，他也拿不準蘇韻錦要是真的不去的話，他能拿她怎麼辦，對她發脾氣的結果好像每次鬱悶的都是他自己。
晚飯時間，蘇韻錦坐在宿舍的床沿應付著學校飯堂那千篇一律的飯菜，今天宿舍里人特別少，只有她和邊吃飯邊用耳機練習