後在部隊當中挑選一些有潛力的將士到軍校學習。學習的時候，可以根據個人資質以及所在的職位進行有針對性的教導。比如說針對下級軍官我們可以教導一些初級的訓練、偵查等基礎知識，而中級軍官則傳授一般的行軍佈陣、兵種配合作戰等知識，而高等軍官則傳授戰術指揮、佈置甚至是戰役的部署、指揮。這樣一來，就可以在短短的幾年時間裡培養出大量的軍官來，這可以在很大程度上提升綜合戰鬥能力。伯父以為如何？”
李靖手捋鬍鬚稍作思考後說道：“殿下的想法很不錯，只是這營州城內哪有這麼多可以教授軍事知識的人呢？”
“其實這很簡單。伯父可以作為這個傳播知識的人啊！”見到李靖似乎有話要說所，忙又繼續說道：“您只要負責教授高階學員即可。而高階學員則可以教導那些箇中級學員，中級學員又可以教導那些個初級學員。這樣一來就把現有的資源發揮出最大的效果。”
“看來我還真是老了。殿下才思敏捷，能想別人所不能想，實在是令微臣佩服。微臣定不負殿下所託，全力傳授為臣所知。”
李恪起身對著李靖深施一禮，正言說道：“伯父為大唐的興衰貢獻畢生所學，恪在這裡謹代表父皇以及天下的百姓先行謝過了。”
經過一個月的緊張籌措，臨時搭建的軍校終於迎來了第一批學員。由於涉及到防務問題，所以這些學員全部來自營州大營，共計二百二十人，涵蓋了兵營內所有的百人隊隊長以上職務的軍官。這些人將在軍校內至少接受三個月以上的培訓，才能回到原來的崗位。如果在培訓結束時不能夠透過考試，則必須留下繼續學習。如果連續兩次考試都不能透過，則會做出降級使用的處罰。當然，考慮到很多人都不識字，考試將會以口試的形式進行。
三月初十軍校正式開課。開學典禮設在臨時搭建起來的一座足以容納近千人的大禮堂內。作為軍校的第一任校長，李靖只是簡短的說了幾句鼓勵大家的話，便把講話的權利讓給了李恪。
李恪走上臺後先是用目光在臺下所有人的面前掃過，然後說道：“你們應該都知道，本王曾經下令所有人在兵營見到本王的時候，都要稱本王為大都督，你們知道這是為什麼嗎？現在本王告訴你們，我李恪來這裡不是做什麼逍遙王爺的，二十來這裡帶兵打仗的！
也許你們中有人會認為，打仗有什麼了不起的，只要揮舞著手中的兵器，衝上去和敵人們拼殺就行了。那麼我告訴你們，你們錯了，而且是大錯特錯。我在這裡要告訴你們的是，在你們拿起武器的那一刻起，你們的命運便由此而改變。你們的生命不再屬於你們自己，而是屬於我們大唐。你們每一個人都是我大唐驕傲，損失你們中的任何一個人，都將是大唐不可彌補的損失！
然而，只要有戰爭，就會有傷亡。怎樣才能最大可能的避免傷亡呢？這就要求你們不但要有過人的殺敵本領，還要善於思考。為什麼要善於思考呢？就是要讓你們能夠在戰場之上做出最有利的判斷，從而避免不必要的傷亡。要知道你們的手下也是和你們一樣的人，同樣有血有肉，同樣是父母辛辛苦苦養大成人的。如果由於你們在戰場之上指揮失當，造成了不必要的傷亡，你們就是在犯罪！
要想避免這些不必要的損失，你們就必須要學習，必須要掌握知識，必須要學會思考。在我李恪的隊伍裡，不需要那些頭腦簡單，四肢發達的笨蛋，因為他的軍功是靠著身邊的弟兄們的鮮血換來的。我李恪手下的軍官，哪怕是一個小小的伍長，也必須要用兵器和頭腦同時來武裝自己。
你們都知道一個簡單的道理，再強大的新兵到了戰場上，他的作用也不可能超過一名年老的老兵，這是因為他們沒有經過血與火的考驗！所以你們一定要記住，珍惜和保護好你們手下的這些個老弟兄，才是你們走向