那天以後，楊凱瑞稍稍注意了一下自己的言行，什麼事情能讓姚思潔開心他還是知道的，比如努力提高自己的考試成績，比如積極幫助大家提高成績，比如不捉弄其他人。
但是這樣好累，特別是他提出要幫埃菲爾氫鈣學習多元一次方程的時候。埃菲爾氫鈣歪著腦袋一臉懵逼的看著他的時候，那懷疑的目光已經討打了，關鍵是做的時候連削元這種概念都不知道，講了一半天后，問他懂了嗎，他點頭懂了，做題的時候一道也不會，簡直令他抓狂。
他甚至都覺得那天的大鵝要是會說話，講個幾遍應該也能做出來了。
不捉弄他人好辦，但是要讓拿魯多不捉弄彭奇，確是很困難。
教室裡有三個蛙人的位置，他們的座位簡單點說就是兩個大水箱，想泡水裡的時候可以放半箱水，不想泡水的話，可以噴霧，這樣可以保持他們黏糊糊的面板溼潤。
彭奇的位置是固定的，拿魯多喜歡在另外兩個水箱裡換來換去，但是這兩個水箱都在彭奇水箱的後面，上課的時候，只要安德魯老師和姚思潔沒有注意到，他都會往彭奇水箱裡扔各種東西。
有時候是魚卵，有時候是鼻涕蟲，有時候是魚，反正就是各種各樣你都想不到的東西。
彭奇對此最是氣憤，她本來就不喜歡自己黏黏糊糊的面板，她也不喜歡像拿魯多那樣光著身子。
她最羨慕的就是姚思潔，每天穿的乾乾淨淨，看起來清清爽爽，退一步，她覺得斯密特雖然有毛茸茸的耳朵和大尾巴也有些麻煩，但是都比她現在這樣好，就算她每天換幾套衣服，依舊免不了黏黏糊糊的事實，她甚至恨自己是個蛙人。
她本來就這樣了，每天拿魯多還要扔各種黏黏糊糊的東西到她水箱裡，她要死的心都有了。
對此姚思潔和安德魯老師是一點辦法都沒有。每次他都承認是自己乾的，對於各種懲罰他都認，但是第二天他依舊要去惹彭奇。
這幾天來，楊凱瑞就坐在拿魯多的水箱邊，只要看出來他想扔東西，立馬拿個木板給擋住，雖然有幾次沒擋住，但是也成功了幾次。上課順利多了。拿魯多一開始覺得好玩，但是如此一週後，拿魯多不高興了，要他放學後在小樹林等著。
放了學，楊凱瑞就去了小樹林，想著怎麼和拿魯多解釋，結果他剛進小樹林就被拿魯多給掐住了脖子。
拿魯多是蛙人，手上手臂上都有吸盤，楊凱瑞被他那麼一掐，難受極了，也說不出話來。
埃菲爾氫鈣著急了，手腳並用將地上的泥土刨到拿魯多身上，拿魯多才放了手。楊凱瑞的脖子上瞬間多了一排圓形的紅印子。
“拿魯多，你這個瘋子！你別動，不要什麼都靠蠻力來解決，你怎麼就不問問我那麼做是為了什麼？”楊凱瑞拿出一瓶水，慢慢澆在拿魯多的身上，幫他沖走泥沙。
“什麼是瘋子？”拿魯多和他的關注點不一樣。
“叫你上課好好聽，你不聽，瘋子都不知道，就是形容你這種人的。”楊凱瑞繼續說，“你不覺得這幾天彭奇對你好點了嗎？至少沒有朝你翻白眼了吧！”
“這我沒注意，我一天不捉弄她我就不舒服。”
“你告訴我，你心裡想什麼，我還以為是我小時候把你帶壞了，我發現不是這樣。你是不是從心裡就是個壞小子？”
“晚上睡覺的時候我都想過了我不能這樣，但是第二天就像是換了個人，包裡已經準備各種各樣奇怪的東西，我也不知道為什麼會這樣，我就是想捉弄她。”
“你是不是喜歡上彭奇了？”
“喜歡？什麼是喜歡？”
“喜歡都不懂！你看我，我喜歡楊凱瑞，他去哪兒我都跟著他，只要跟著他就有小魚乾吃，嘿嘿嘿。”埃菲爾氫鈣嘴角又流下了