當天晚上，吃過晚飯，楊凱瑞召集大家，說有重要的事情要和大家商量，大家都端端正正坐著，一個蟻人婷婷也被叫醒了和大家坐在一起。
都坐好了，楊凱瑞給每人發了一張紙和一支筆，到了布瑞斯阿布斯那裡，他搖了搖頭。隨後他爬上樓將那些打包好的木板都搬了下來，放在餐桌上，大家等著他說話，不知道他要宣佈什麼事。
“下面我給大家讀一本書，請中途不要打斷我，有什麼想法記下來，布瑞斯阿布斯會來這裡是我答應了他免費用電，但是作為交換，他要幫我鑑別這些話裡的真偽，另外我已經用銀河系人類文明的積分請來它作為我在別的事情上的顧問，你們有什麼話也可以直說。”
【我不是創世之神……我每天忙著帶孩子，沒有時間看書，也沒有時間教他們。我希望第一批的孩子們長大一點可以幫把手的時候，我就可以在空閒時間教他們書上的內容了。】
【然，等孩子們長大一點，我開始整理那些書，這一千本書裡，有數學、有文學，有化學，不過我看了一下，很多東西都比我之前上學時候學的要深奧，有我從來沒有聽人說過的《霍奇猜想的論證》，《bdd猜想論證》等，我在想這些是不是都是來自叫做地球的地方。我將它小心保我小心的儲存著這些書本，幻想著以後我們這些孩子中有人能看得懂這些書。】
【媽媽樹上又有了第三批孩子，不過這次沒有蜥蜴人，也沒有人類，是蛙人和獸耳人。】
【我精心計算著日期，第二批孩子裡，獸耳族和蛙人的馬上就要成年了，我要按照他們的儀式給他們舉辦成人禮，這意味著以後如果媽媽樹上沒有孩子的果實的話，他們也可以繁衍下去。當然了，我希望媽媽樹上的孩子果實越來越多，為此，我還教會了第一批的孩子很多我們那個時代的技能，這樣就算媽媽樹上的食物不多，他們也能活下去。】
【最先舉行的蛙人孩子的成人禮，是可是在成人禮上，第一批孩子裡的蛙人卻莫名其妙的死去了，當時的情況這裡就不詳寫了。智慧種族的悲哀就在於，悲傷過後還要面對生活】
【但是讓人悲傷的事情還在繼續，在獸耳族第二批孩子成年的那一天，獸耳族的孩子也失去了生命，我至今任然記得他們的名字，那是我的孩子們。再後來，人類孩子死去，蜥蜴租孩子死去，要知道，蜥蜴族的壽命原本是4倍於我們，這中間已經有很多蛙人和獸耳族的孩子們死去了，但是我這個老妖怪沒有死。】
【這麼短的壽命能做什麼？一成年就死是為什麼，難道不讓像以前一樣自由繁殖嗎？那給那麼深奧的書是為了什麼？更讓人傷心的是那些親眼目睹了同類死去的孩子們心裡有多害怕，害怕擔心新來的孩子成年了，下一個就是自己！】
【於是迴歸之地的傳說就出來了，是我編的，是因為我不想看到後來的孩子們都活在死亡的恐懼中一天一天的計算著日子。迴歸之地的地方都是我選的，之前的鐵疙瘩們運進屍體的地方，我想到了那裡也算是和以前的人們在一起了吧。】
【蜥蜴人喜歡寶藏，那就用寶藏的傳說吧，這個它們記得最清楚。】
【獸耳人對一出生時候的所聞的味道記的最牢固，就像野獸成年了要離開媽媽，他們會在自己孩子成年了把一切留給孩子再去尋找合適的地方，這時候他們會想起出生時聞過的味道，最終去往的也是迴歸之地。】
【哇人們的迴歸之地洞口和在水裡，這個洞口開啟的時間間隔和成年時間剛剛吻合，這隻能說找到這個地方是巧合了，他們感應空間能力敏銳，喜歡探索。】
【最麻煩的是我們，我們喜歡思考，愛惜自己的生命，要勸一個人平靜的去死談何容易，所以我寫了這本書，原本就是要死的，為何要給你愛的人留下陰影呢？】