句再見後就趁著乘著懸浮板，和另外幾個人匯合去了。
“哎呀，何方還是太年輕了，應該從數字開始教嘛，這個矽基生物看起來完全能夠看得見，沒有必要在搞什麼點陣星系了嘛。”
“確實從它的反應來看它看得見，另外還可以確定的事有三點，第一就是有強烈的好奇心或者想要了解外界的慾望；第二它的攻擊攻擊方式應該是縮小體積，壓縮體內的某種酸性液體，讓他們以極高的速度發射出去；第三就是關於食物的定義我們應該是相通的。”
“那是不是拉屎也是相同定義的呢？”
“這個倒不一定了，雖然這個球隨時可以開孔，但是不代表他們就要拉屎嘛，那些二氧化矽說不定就是他們的排洩物了。”
“我倒是覺得小方已經做的不錯了，至少他也意識到了這個生物看的見，還交換了禮物，算是一個好的開始。”
“我看我們要重新決定我們的去留問題了。”
這些在何方等人眼中老頭兒們其實考慮的已經相當遠了，他們甚至在腦內會議上已經列舉出了好幾套對矽基生物的教學方法，很多項實驗……他們太想了解這種生物了。
，！
何方等人根本就沒有想到這一層，此時此刻他們正在慶祝何方活著歸來並且成功送出了禮物！
幾個人說了幾句調侃的話，便又回到了工作中。首先他們證實了之前攻擊他們的炮彈呈酸性，具體是這個生物的血液，還是那些紅紅的何方認為是消化液的液體就不得而知了。
登陸艇飛到那個矽基生物的旁邊的時候，它並沒有太在意，還在一邊試圖握筆一邊用另外一隻手做著再見。
登陸艇的點陣已經模擬完畢，接著便是這個星系的對應的各星球的軌道和位置。
這個矽基生物依舊沒有什麼反應，似乎對那隻筆著了魔。
何方一看這不行啊，要了楊梅紅的電子筆和記事本要朝矽基生物飛去。
幾個隊員不幹了，他們也想去，都紛紛開啟了懸浮板要和這個矽基生物交流。
矽基生物應該是感應到了他們，停止了手上的動作，繞著他們每一個人飛行了好幾圈，接下來它又回到了何方面前，開始扭啊扭，扭了十幾個細絲連著的球球出來，每一個四周都懸浮著水晶板。
“頭兒，他這是不是再說他們有16個人？”
“有可能啊，看起來他們人丁不旺啊。”
“能不能叫另外的人也出來，說不定我們還有共同的愛好呢，比如說玩遊戲，看動漫什麼的。”
“這個可以試一下。”何方很快就畫了幾幅連環畫，上清楚了的表示了現在這個矽基生命的代表影象，問它其他人在哪兒。
：()穿過那片星海