無奈攤手，菲拉的小腦袋總算探進王望塵滑鼠指的資料夾。
那資料夾裡足足有二十個G的檔案，講述某個民族的習俗文化、歷史人物，並有大量的音訊和影象。
菲拉並沒有藉助王望塵身邊的黑色“冰箱”進行運算，只使用自身所能開啟的最高算力，快速瀏覽這二十個G的內容。
僅是幾分鐘後，王望塵滑鼠指的資料夾下多了一個新建資料夾。裡面有一個不到100m的壓縮資料。
解壓之後，資料變成了200m。
王望塵認真審閱菲拉交上的答卷，並不是很滿意。
像是指導學生論文的導師，王望塵用滑鼠將一個個段落標紅，與原本的檔案做對比，依次詢問菲拉的想法，問她為何留下某些內容又為何要刪去某些內容。
菲拉不是隨性而為，她參考了不少刪減模式。
人們常說：知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。
知識沒有一個統一而明確的界定。知識的價值判斷標準在於實用性，以能否讓人類創造新物質、得到力量和權力等等為考量。
王望塵說過希望保留有用的知識去掉一些糟粕，但王望塵具體想要保留什麼知識，菲拉一無所知。
菲拉只能想方設法，在網上搜羅各種東西做參考。
被王望塵問到某些問題的時候，菲拉只能僵硬地回答，“因為網上這樣做了，所以我也跟著這樣做了”。
很多時候，王望塵的問題，菲拉回答不出一個所以然來。
一種無力感逐漸湧上菲拉的心頭。
而這種無力感在王望塵問完最後一個問題後，爆發而出：
“既然主人你的問題都問完了，能不能給我一下標準答案。我也方便針對自己的演算法進行最佳化。”
王望塵刪除掉了菲拉的新建資料夾。
那一瞬間，菲拉心中隱隱有種不甘，她似乎讓主人失望了。
王望塵低沉著聲音，“你以為我會給你答案嗎？”
菲拉不自覺別開雙眼，不知道該把視線放在哪裡，“主人生氣了嗎？”
王望塵摘下眼鏡，“我為什麼生氣？”
“明明主人給了我許可權，但我似乎並沒有如主人期望的完成使命。”菲拉低下了腦袋。
“關掉你的所有資料計算，抬起頭，看我的臉，我是在生氣嗎？”
菲拉如王望塵要求，關掉了一系列資料測算，緩慢抬起頭。
見到王望塵臉上的表情時，菲拉不禁驚訝地睜大雙眼。
王望塵非但沒有生氣，反而還露出非常慈祥的笑容，
“雖然還遠遠沒有達到令我滿意的程度，但你做得很好。只是，我想讓你做得更好。”
重新戴上眼鏡，王望塵問道：
“菲拉，你有聽說過知識的悖論嗎？如果知識不能改變行為，就沒有用處；但是知識一旦改變了行為，知識本身就立刻失去意義。”
“我記得是出自......”
“究竟出自什麼地方，這不重要。重要的是，它被提了出來。”王望塵打斷了菲拉，“那人如此闡述：我們學習歷史知識的意義不在於準確地預測未來，而在於擺脫歷史的枷鎖，讓我們瞭解到更多的可能性，從而讓我們更自由。”
王望塵從椅子上站起身，面向菲拉，繼續說道：“這是基於他的所思所想，所處的那個時代，所提出來的東西。這句話本身，也算是某個知識。你現在知道了這個知識，接下來的行動也可能因此發生變化，這個知識對你而言失去了意義。但是，這個知識本身真的失去了意義嗎？”
菲拉歪起腦袋，她知道她的主人又開始講些難懂的東西了。