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第6章 接續昨天內容 (第3/4頁)

學後學習太緊張,實在沒時間和精力寫其它東西,不過一次去海邊玩,一時感慨倒是寫了一首《浣溪沙?童心》。”說罷,程啟琨便把這首詞唸了一遍,李校長聽了道:“這首詞意境不錯,但給人感覺平平,你以後要堅持寫作,不然會生疏了,筆頭要經常練,才會有提高。”程啟琨點頭道:“您說的是,我記得高中畢業典禮大會結束後,您把我叫到辦公室要發言稿時我還因今生再不能上學而感慨,當時您鼓勵我說‘天有不測風雲,說不定以後你可能還有上學的機會’,看來還是您有遠見!”李校長聽了哈哈笑了起來。程啟琨又向楊老師說道:“我初中畢業的時候,您曾經囑咐我說:‘你腦瓜很聰明,不要驕傲,要繼續保持勤奮好學的精神,將來一定會有出息的!’我一直都記在心裡呢!”楊老師也笑起來:“哈哈!沒想到這些你還記得呢。”程啟琨又想起了二位老師曾經對他寄予厚望,說道:“初中畢業的時候,楊老師說我很有數學天賦,將來一定大有作為,當一名數學老師沒問題;高中畢業時,李老師說依我的文學才華最起碼當語文老師沒問題;沒想到如今我當了醫生。”二位老師聽了說道:“老師都希望得意的學生繼承自己的事業,這也是很正常的,自古以來這樣的事很多是吧?不是有句成語叫‘子承父業’嗎?也可以說‘徒承師業’嘛!”程啟琨道:“二位老師今天新建立了一個成語,說不定以後會編入詞典呢,”大家一齊笑了起來。今天兩位老師看到自己的學生有了出息,打心眼裡高興,師生非常投緣,有說不盡的深情厚誼,暢談了很久,看看日頭在西山頭上還有一竿子高的時候,程啟琨起身告辭了,臨別李校長還不忘囑咐程啟琨:“以後要勤動腦、勤動手,堅持寫作,不然,你那麼好的文學功底可別荒廢了。”程啟琨點頭稱是:“好的老師,您的話我記下了。”

醫院對程啟琨和蘇金玲沒有進行崗前培訓,也不轉科,直接就分配到科室,程啟琨到內科當住院醫生,蘇金玲當眼科醫生。老醫生就是新醫生的老師,他們虛心向老師學習,不懂就問,工作也很努力,很快就跟同事們打成一片。醫院條件比較差,規模較小,病人不是很多,內科是綜合大內科,包含兒科一起,還有個獨立的傳染病區,也歸內科管理,外科骨科也沒分開,眼科也是跟耳鼻咽喉科及口腔科一起綜合為五官科。

一個星期天,蘇金玲約程啟琨一起去大青山遊玩,大青山就在縣城附近的東北方,是當地的一座名山,風景秀麗,歷史悠久,青山縣的稱謂也與它相關。大青山地勢高於縣城,山上的幾股溪流在山腳下匯成一條小河,小河環繞著大青山,從大青山流向縣城的護城河,然後向西南方向奔流而去。這裡山連山嶺連嶺,往東南百里就是“景忠山”,往西南百餘里便是“盤山”,都是著名的景區。還有近在咫尺的古長城,雖然只剩殘垣斷壁,但其根基猶在,仍不失宏偉壯觀,據說當年戚繼光曾在這一帶抗擊倭寇。抗日戰爭時期,大青山茂密的森林裡就是縣遊擊大隊的棲身之地,日寇多次掃蕩都以失敗告終,可以說,大青山為抗戰立下了不朽功勳。

剛到山腳下時,程啟琨便想起1975年春讀高二的時候曾來這兒參加過植樹活動,今天是第二次來,他專門找到那次植樹的地方,當年栽的楊樹苗,如今已經長成參天大樹了,他一邊欣賞著自己的成果,一邊感嘆歲月如梭。今天再次見到大青山,倍感親切,他弄不清楚自己這種感覺是從哪兒來的,他在努力的想著想著……,忽然,他想起來了,朦朦朧朧的,這座大青山跟他兒時在防空洞裡做夢的情景差不多。因為他想著心事有點走神,腳下一滑險些栽倒,幸好蘇金玲用手臂挽住了他,她說道:“可要注意啊!這裡除了石頭就是樹枝,要是跌倒刮碰會受傷的。”站穩後他向她投去感激的眼神,說了聲:“謝謝啊!”

青山縣城沒有公園,這座大青山就是一座天

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