“好，想來考核的各種規矩你們的院長老師早就說了不知道多少次了，我就不廢話了。”
“現在，請各大高中按照導考老師的提示，按照你們所學的知識，去往你們考核點去開始考核吧。”
“這裡，我祝願諸位學子，都能考出一個好成績，都能去往自己理想的大學，學成後，也好造福社會。”
劉鶴仙說完，各個高中的人開始走動起來，隨後去往各自所需的考核區域。
待大家都到達之後，他一聲令下，考核正式開始。
今天的考核，一共五場，上午兩場，下午兩場，以及晚上最後一場。
第一場考核最簡單，是用最基礎的東西分別做出攻擊力最強，防禦最強，特殊功效最強的三樣東西。
第二場考核也是做出三件按照攻擊力，防禦力，和特殊功效的寶貝，不過，這個要求設計最為巧妙者勝利。
第三場考核，考的是用你畢生所學，做出一個攻擊力最強的寶貝。
而第四場也是如此，只是要求做出一個防禦力最強的寶貝。
至於第五場，則是自主設計一款或者多款寶貝，按照攻擊力，防禦力，特殊力量等各種綜合評定打分。
至於煉藥那邊，基本上和這個類似。
而陣法和符文為主的，也是要考核煉器的。
不過因為他們主要是佈陣和銘文符文，所以，考核的時候，煉器反而是不太重要了。
第一場考核用最垃圾的材料煉製出最牛的東西，這個不難，陳默早就有了打算。
隨後，他直接拿起木材，藉助各種工具開始製作起機關獸來。
“哈哈哈，這就是曾經的令十大學院聯袂特招的匠神追夢者陳默嗎？沒想到，現在變成了木匠。”
“大哥說的是，木匠高中的學生，不做木匠能做什麼，哈哈哈哈哈。”
......
看著一群學生對著曾經的天才陳默各種冷諷熱潮，陳默曾經的班主任立刻上前讓他們閉嘴，趕緊的煉器。
不過，當他看到陳默變成廢人只能淪為木匠的時候，他的內心裡在滴血，甚至，他十分的後悔。
要是當時自己將他保護起來，也就沒有今天的事情了。
他擦了擦眼角的淚水，隨後開始繼續和幾個老師巡邏監督，關鍵時刻，也好提示一二那些學生。
陳默對於那些冷諷熱嘲似乎不聞不問，好像沒有聽到一般。
他自顧將那些早就打磨光滑的各種木條做的更細，同時開始用工具製作起來。
不多久，一隻一米大小的木鳥也便被他組裝完成。
他仔細的檢查了一番，確定沒有問題後，隨即將其放在一旁，然後組裝第二隻，第三隻。
“果然啊，這木匠高中裡出木匠，咱們的匠神大人，這木匠活不錯嘛，看起來也是一模一樣。”
“是啊，大哥，這手藝還真不錯，以後可以開一個木匠鋪，倒也不至於餓死了，哈哈哈。”
“大哥二哥所言甚是，這木匠高中還是有幾下子的嗎，你看，只幾天就把咱們的匠神變成木匠了。”
“哈哈哈哈哈。”
隨著時間的推移，很多人已經教了作品。
而當杜子騰幾人交作品時候，看到陳默的作品竟然是三隻一米大小的木鳥，頓時再一次的譏諷。
陳默也懶得多言，自顧測試他的木鳥，隨後，在最後時間快到的時候，才交了作品。
而陳默的作品自然不會如那些普通人的作品被各個大師輪流檢測，他的作品直接就被趙家老祖拿去和十幾個人研究。
隨後，待幾人研究完畢，打了分數之後，這才輪到那些最有資質的各大掌櫃，各大教授等人