全球火山噴發所帶來的影響，猶如洶湧澎湃的浪潮一般，以驚人的速度迅速向四周蔓延開來。那厚重的火山灰瀰漫在大氣之中，彷彿一層密不透風的灰色帷幕，將陽光嚴嚴實實地遮擋起來。陽光的穿透力被極大地削弱，全球氣溫如同坐滑梯一般驟降。許多地區的農作物頓時陷入了困境，它們失去了充足的光照，也難以在適宜的溫度下茁壯成長。原本生機勃勃的農田變得一片荒蕪，糧食危機如同一隻悄然逼近的兇猛野獸，讓人們心中充滿了不安。
交通狀況更是陷入了前所未有的混亂之中。航班紛紛被迫取消，天空中不再有飛機翱翔的身影。公路上覆蓋著厚厚的火山灰，如同被一層灰色的毯子覆蓋，車輛難以行駛，運輸通道嚴重受阻。各種物資的運輸變得極為困難，人們的生活受到了極大的影響。
在這樣嚴峻的全球危機背景下，90 分基地的人們深深地明白，他們絕不可能獨善其身。宋雲婷和她的團隊再次緊急召開會議，會議室裡瀰漫著緊張而嚴肅的氣氛。大家圍坐在一起，眉頭緊鎖，共同商討應對這場巨大危機的良策。
在能源方面，他們除了繼續堅定不移地加大對新型能源儲存裝置的研發力度，積極探索地熱能等其他可再生能源之外，還以果敢的行動積極與周邊地區的能源基地建立緊密的合作關係。透過共享能源資源，他們竭盡全力確保基地的能源供應穩定可靠。同時，為了進一步節約能源，他們制定了更加嚴格的能源使用規定，透過宣傳教育等多種方式，鼓勵居民從日常生活的點點滴滴做起，提高能源利用效率。
經濟上，雖然生態旅遊產業因火山噴發而暫時陷入停滯狀態，但宋雲婷和團隊並沒有被困難打倒。他們果斷決定轉變思路，將更多的精力投入到環保科技產品和新能源裝置的研發之中。他們積極與國內外的科研機構和企業展開合作，共同攻克因火山噴發帶來的一系列技術難題。基地政府也迅速出臺了一系列扶持政策，為企業提供低息貸款，減免稅收等，全力幫助企業渡過難關。
在教育領域，學校的老師們除了持續開展線上教學，確保學生的學習不被中斷之外，還精心組織學生開展關於火山噴發和應對自然災害的研究性學習專案。學生們充滿熱情地投入到這個專案中，他們透過查閱大量的資料，瞭解火山噴發的成因和歷史上的類似事件；在確保安全的情況下，進行實地考察，親身感受火山噴發帶來的影響。透過這樣的方式，他們深入瞭解了火山噴發的成因、影響以及應對措施，培養了自己的科學探究精神和實踐能力。同時，學校加強了與家長的溝通與合作，共同關注學生的學習和心理健康，為學生的成長營造了良好的環境。
醫療保障方面，醫療團隊不僅全力以赴地加強對呼吸道疾病的治療和預防，還以開放的心態積極與其他地區的醫療團隊進行交流與合作。他們分享治療經驗和藥品資源，共同為抗擊疾病而努力。醫療團隊繼續深入開展綠色醫療研究，不斷探索更多利用天然草藥和綠色療法治療疾病的方法，為患者提供更加安全、有效的治療方案。同時，他們加強對居民的健康教育，透過舉辦講座、發放宣傳資料等方式，提高居民的自我防護意識和健康管理能力。
在社群建設方面，居民們在宋雲婷的帶領下，以更加飽滿的熱情和堅定的決心積極參與到火山灰清理和綠色社群恢復工作中。他們組織了更多的志願者隊伍，大家分工合作，井然有序。有的志願者負責清理火山灰，他們不怕髒、不怕累，用鏟子、掃帚等工具將厚厚的火山灰一點一點地清理乾淨；有的志願者負責重新種植花草樹木，他們小心翼翼地將一棵棵樹苗和花草種下，為社群增添一抹抹綠色；還有的志願者負責修繕受損的基礎設施，他們發揮自己的技能和特長，讓社群的道路、橋樑等設施重新恢復正常。同時，社群加強了對居民的心理疏導