樣，這些具體的曲目可以跟剛才的那幾首合唱歌曲進行比較，效果如何，大家已經可以在腦子裡想象了。
“我覺得可行。”
張磊很快說出了自己的意見。其實在他看來，無論怎樣的選擇他都不會是主角，那還不如支援葉梓來得更合適一點。
葉梓笑了一下，繼續說道：“我再說說第三點，那就是希望自彈自唱來出奇制勝。這一點也是民歌更加合適。”
“不管我們選擇哪一首流行歌曲，總會有觀眾熟悉的。如果沒有任何人聽過這首歌曲，那麼這樣的選擇將毫無意義。”
“聽過這些歌曲的觀眾，很自然的就會希望聽到原版的伴奏，這樣的情況下我們自彈自唱的難度就人為提升了，這是不利於我們的狀況。”
“如果選**歌，那麼在伴奏的形式上我們就可以推陳出新，用最合適的伴奏形式烘托我們的演唱。再加上曲目選擇的出其不意與和聲的配合，拿到高分的可能性將會大大超出選擇那些現成的合唱歌曲。”
“我的想法就是這些。張老師，您的意見呢？”
張文亮沒有馬上回答，但是心裡已經傾向於葉梓這樣的選擇。
前文曾經說過在這個時代，周芳、張文亮這些文藝口的領導們對於本部門的業務是非常熟悉精通的。張文亮對於葉梓的建議完全能夠理解，在這樣的前提下，他的內心傾向於葉梓不足為奇。葉梓的建議專業而且別出心裁，張文亮無法不被他的建議打動。
劉琦心裡又在暗暗苦笑了。
如果事先仔細的考慮一下，他也是能夠提出這樣的建議來的。但是事實上劉琦根本就沒有往這條路子上想過，更不用說提出這樣合理有度的建議來了。
金巧貞從一開始就支援葉梓的選擇，但是她也沒有像葉梓這樣，將整件事情考慮得如此清晰明瞭。自從參加這次比賽以來，金巧貞第一次在心裡暗暗佩服起葉梓來。
張磊和曾純原本就是葉梓的支持者，現在聽完葉梓的意見之後，那就更沒有其他話可說。
所有選手的視線都集中到了張文亮的身上。
“葉梓，你的建議在我這裡是透過了。”
張文亮並沒有考慮多久，只是略一思忖就說出了自己的看法：“不過，這一方案還需要透過周主任和臺領導的審批。”
“這樣，你現在就將候選曲目報上來，我們大家一起先來篩選一下，看看有哪一些民歌是比較符合你剛才提出的這三點建議的。”
這樣的曲目有很多，葉梓整理了一下，報出了十首歌曲作為候選。這其中，包括了剛才舉例說明的《半個月亮爬上來》和葉梓最屬意的《在那遙遠的地方》。
隨著葉梓提出了十首曲目，學習民歌出身的金巧貞再次提交了幾首北方民歌，比如《燈碗碗開花在窗臺》。
金巧貞的積極參與引發了其他幾位選手的響應，又再次匯聚了幾首極富特色的民歌，例如曾純挑選的《我們的田野》（這一首其實是少兒歌曲，不算民歌），劉琦選擇的《茉莉花》，以及張磊挖空心思才想到的江都小調《拔根蘆柴花》。
這樣一來，所有選手的積極性都完全調動了起來。
經過大家的商議匯總，最後確定了五首歌曲作為備選曲目上交到周芳那裡，供領導們最後決定。
五首民歌各具特色，它們是川省民歌《康定情歌》、雲省民歌《小河淌水》、疆省民歌《在那遙遠的地方》、晉省民歌《燈碗碗開花在窗臺》以及西北民歌《半個月亮爬上來》。
這五首歌曲原本就有合唱版本，極其適合葉梓對它們進行伴奏的改編以及和聲的重新配置。只等領導們選定之後，葉梓就將進行這些方面的二次創作。
張文亮和另外幾位選手對於這五首候選曲目也都