是讓人失望，還沒考試就想著吵。這次你可要好好考，不要辜負了許老師對你的輔導。”陸雅像一個賢妻良母似地說道。
像K縣一中這種重點中學，尤其是畢業班，每個月份都會又本校優秀教室共同出題，舉行月考。
這種做法，無疑是檢測學生們最近一個月的學習情況，更能反應出各科任課老師的上課效率。因此，與其說這是學生們比分數的關鍵時刻，私底下也是各科老師之間較勁兒的一個憑證。
不管一中舉行的本校月考，還是和另外幾所名校一起舉辦的聯考。他們的模式都是按照高考來演變的，比方說考試時間就是照著高考來舉行，考試科目也是先考語文，再考數學，再考文科綜合或理科綜合，最後考英語。
對於學生們最為關心的就是考場安排了，像平時的考試安排考場的話，都是按照上一次的分數來劃分考場。
所以這次成風是沒辦法抄陸雅的試卷了。因為兩個人目前在學習成績上相差太懸殊，不可能分到一個考場裡邊。
不過成風這次似乎並不怎麼著急，他有十足的把握能夠比上次考的多。上次才考兩百分，這次不可能比那次少就是啦！
第二天一早，成風就趕到了學校。按照王麻子昨天下午放學時公佈的考場和座位號，成風很快找到了自己的考場和座位。
第一科考語文，成風並不擔心。因為高考滿分作文和漢語詞典都已備足。雖然考試的時候老師多半不讓學生翻資料書，但像成風的所在的這種考場，多半都是因為上次考的很糟糕而被分配到這裡的。
所以坐在這種考場裡有一個好處是，只要你不做出太大的動作。監考老師多半都會睜一隻眼閉一隻眼，翻看複習資料那還不是手到擒來的事情。
成風所在的考場是第46考場，全校最後的一個理科考場，對於這裡面的這些人的學習情況可想而知。
不過成風沒有自暴自棄，當語文試卷發下來之後。成風首先大致的瀏覽了一番試卷，最後刻意看了看改試卷的作文題目。
作文講了一個短小的故事，說一個山村母親在失去丈夫後，一個人艱辛地撫養兒子長大，最後並考上清華大學的故事。
最後文章指出，請以“活著”為話題，寫一篇不少於800字的話題作文。
看了作文題目，成風就差沒笑起來。昨晚睡前隨手翻了翻作文書，沒想到今天真遇上了。作文書上雖然沒有以活著為話題的作文，但是有幾篇以“真愛生命”為話題的滿分作文。
這不差不多嘛！嘿嘿，今天終於讓我撞上了。
成風不由的一笑，把語文試卷的前幾道選擇題在複習資料上面翻找到相關詞語的解釋之後，成風很直白地勾出了自己的要選的答案。
接著要做的，就是抄完六十分的作文。成風沒想過得六十分，得個五十分出頭就OK了。不過他還注意到，不能全部照抄某一片作文，而是這幾篇滿分作文裡面，一篇文章借用一兩個自然段。再加上自己新增一些詞句，這樣一來就神不知鬼不覺了。
抄完了作文，再就是閱讀理解了。這個成風很頭疼，選擇題裡面有一片說明文，還有一篇文言文，外加一篇分值不小的散文。
這個成風沒辦法，只能啟用異能，看看身邊的那些傢伙有沒有寫完的。
成風抬頭一看，我靠，成風前後左右倒了一片，都是些睡覺的，看來他們是打算交白卷了。
沒有其他辦法，成風只好借用透視，穿透牆壁，去看看附近幾個考場有沒有語文成績厲害一些的。
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