而且梅玄機已經學會了掌握鞭子，可以和齊默一起在校場訓練了。
齊默回想了一下，他當初用了多少時間學習四書，又用了多少時間學會掌握兵器。
只能說不比不知道，一比嚇一跳。
虧得他當初還沾沾自喜的認為自己是天才，看到梅玄機他才知道，什麼才是真正的天才。
齊默搖搖頭，不去想這些扎心的事了。
一年後，梅玄機趕上了齊默的學習進度，如今他們都在學習六藝中的書。
遇到寫字的課，梅玄機算是遇到了瓶頸。
以梅玄機那手不工整的字想要透過書這門功課，完全沒可能。
齊默之前就有糾正梅玄機寫字的打算，但自從梅玄機進入學堂就耽擱了此事，眼下卻是必須要糾正了。
齊家書房。
齊默先是握著梅玄機的手帶著她寫了十篇紙，再讓梅玄機照著他寫的字臨摹十篇紙，然後又讓梅玄機自己寫十篇紙。
梅玄機揉著痠痛的手腕，她將剛寫好的十張紙遞給齊默。
齊默看著梅玄機的字擰起了眉，問她：“你覺得自己的字寫得如何？”
梅玄機有幾分不確定的說：“應該，還好吧？”
齊默的臉色唰地黑了下來，“你管這叫好？”
梅玄機被齊默的臉色嚇到了，淚水盈滿了眼眶。
她強忍著不讓眼淚落下，“不就是字寫得不好嗎？你兇什麼兇！”
齊默嘆氣，他在心裡反省自己。
他名義上是梅玄機的哥哥，實際上卻不只做著哥哥的事，可以說是亦兄亦父亦師長。
他既是梅玄機的哥哥，又是她的師父，還做著她父親應該做的事。
正是這複雜的關係，導致了他對梅玄機有類似於長輩望女成鳳的心情。
見到梅玄機做得好，齊默便為她驕傲，見到她做得不好，他心裡便有一種焦慮的感覺，急欲將她掰正，因此忽略了現實的問題。
寫字就是梅玄機的弱項，她就是寫不出好字，梅玄機難道沒有努力嗎？
不，她非常努力，每日天還沒亮，梅玄機就在書房伏案練字了。
可她就是沒有一點進步，這又有什麼辦法？
難道他兇梅玄機就可以解決問題了嗎？
齊默低聲道歉：“對不起玄機，是哥哥不好，哥哥不該對你發脾氣。”
聽到齊默道歉，梅玄機心裡越發委屈了，眼淚一顆顆落下。
齊默手忙腳亂地給梅玄機擦眼淚，好不容易才將她哄好。
看到梅玄機多雲轉晴，齊默鬆了一口氣，“字寫得不好沒關係，哥哥陪你練，總會練好的。”
齊默每日帶著梅玄機的手寫字，不再讓她自己練字，他認為要先給梅玄機養成一個正確寫字的習慣。
時間在齊默陪著梅玄機練字中緩緩流逝，兩人的身體逐漸抽條，越長越高，隨著年齡增長他們的身體都有了變化，不變的是兩人練字的姿勢。
梅玄機已經十八歲，而齊默也已經有了二十一歲。
齊默站在梅玄機身後半抱著她，握著她的手寫字，他們從小時到如今，已經保持這個姿勢十年了。
他們小時候這個姿勢還沒什麼，可是如今兩人都已經成年，這個姿勢卻是過於親熱曖昧了，但兩人好似都沒有發現。
不過，梅玄機微微泛紅的臉頰以及緋紅的耳根，齊默略微粗重的呼吸以及滾動的喉結，卻是出賣了他們。
齊默與梅玄機自小就形影不離，隨著他們長大感情越來越深，漸漸地超出了兄妹的界限。
十張紙寫滿，齊默放開梅玄機的手，轉過身掩飾地咳了咳。
“玄機妹妹，看你的手掌心。