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“和這次高一年級組的情況不同,我們在座的各位除了蘇可老師之外,絕大部分都是從教四五年以上的老教師了,只要我們能發揮出我們平時的水平,我相信應該沒有問題,所以今天我也就沒興師動眾搞什麼試講了,但我醜話說在前面,如果我明天陪同領導發現哪位老師講課出現什麼大紕漏,給咱們年級組丟臉的話,別怪我後面嚴肅處理你。”

眾老師們聽到這裡,都是面色嚴峻,他們很清楚每次學期開始的頭一週意味著什麼。曾經他們年級組就有一位年輕老師,在學校領導們面前講課發揮較好,此後的一年中,領導大會小會講到課堂授課質量時,都會拿他舉例,沒過兩年,他就被提拔為學科教學組的副組長,這樣的提升速度可是不多見的,把一大批比他資格老的人給鬱悶壞了。所以有這樣的先例,即便是李謝華不說,他們自己也是相當重視,即使不出頭,但也不能搞砸鍋不是。

連續好幾年高二年級組在學期初的第一週都沒有出過什麼紕漏,相反還有些年輕有為的教師因為講的出色而被校領導記住,有的走上了學科帶頭人崗位,有的則調到了機關搞行政,所以李謝華對各位德高望重的組長領銜之下的老師們都不是太擔心。

相反,對於剛剛進入教學崗位的蘇可,她還是略有一些擔憂的,畢竟5班的情況特殊,明天萬一領導腦子短路想到5班去看看,而蘇可年輕又沒有經驗,如果學生不配合在課堂上鬧了什麼笑話,蘇可近幾年恐怕都會在學校抬不起頭來。

想到這,李謝華道:“各位老師,今天的會議的內容就是這些了,待會散會後,請各科的組長留一下,嗯,李談和蘇可也留一下吧,有些事情還要交代你們,好,現在散會。”

會議室嘩啦一下都是椅子腿拖著地面發出的刺耳聲音,老師們三三兩兩的走出了會議室,片刻後,只剩下中間還坐著的李主任及各組組長。

李談和蘇可仍舊坐在原先的座位上,李談不安的看了看蘇可,原本中間隔著很多人,而現在眼前的美女是那麼清晰動人,讓李談有一種不真實的感覺,他不禁喉頭聳動,往下猛嚥了一口口水,原來秀色可餐是真的,這讓他頭一次感覺到一見鍾情的感覺,讓他渾身禁不住有些躁動,手心也滲出了汗,溼黏溼黏的。

蘇可卻正襟危坐,眼光只是注視著正前方的李謝華,對李談有意無意的目光渾然不覺。

李謝華道:“各位組長都是老同志了,我就直說吧。這學期我們5班的課程表出現了點問題,按照學校的政策,按道理上學期末就應該按學生的志願重新分班,但李談老師在執行過程中出現了點差錯,沒有和教務科溝通好,所以呢,5班的課表也是剛剛倉促做好,這就導致了一個情況,就是課表上的課程還沒有安排老師,所以我把各位留下來,看能不能將暫時沒有課的老師補上這個缺漏。”

蘇可卻是一驚,其實這些事她從教務科回來後都沒有向李謝華彙報,但李謝華卻知道的這麼清楚,想必是之前瞭解過了一番的。其實在這件事上,她原本還是對李謝華有點意見的,在她看來,課表這麼大的事情,如果李謝華都不知情的話確實有些說不過去了。而此刻李謝華能在瞭解到真實情況後作出補救,也說明她還是一個能負責肯做事的領導。

至於那個李談,蘇可終於稍微側頭看了一下他,到底是什麼疏忽會讓這個胖子連這樣的事情都顧不上了呢。

語文組傅組長沉吟了一下道:“我作為語文組的組長,我先說兩句吧,蘇可老師既然分到了咱們年級組擔任班主任,行政上由李主任直管,教學業務上呢就歸到了我們組,那麼自然5班的語文教學就交給蘇老師了。蘇老師複試時的表現我是看在眼裡的,對於蘇老師能到我們教學組,我很高興。現在由於時間很緊張了,我希望蘇

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