問題，吳子虛同樣是耐心解說，並不介意。
大概是到了大一下年，楊志遠在外勤工儉學的事情不知怎的被吳子虛知道了。有一天，吳子虛在上大課開始時，給楊志遠他們講了一個有意思的小故事，吳子虛說：“我一直都喜歡‘張記餐館’的包子，皮薄、肉多，相比於旁邊的早點店，他的價格還便宜，物美價廉，自然生意就不錯。但這些天我發展了一個奇怪的現象，周圍早點店的包點都還是原來的價格，可是‘張記餐館’的包點卻漲價了，比原來的價格每個貴了好幾分錢。這我就不懂了，現在物價一直都很平和，沒有通貨膨脹的因素，怎麼別的餐館都不見漲價，偏偏‘張記餐館’的包點說漲價就漲價了呢？作為一個研究經濟問題的學者，我心裡不免有些納悶。趕忙把老闆叫來，想問明這個奇怪的經濟現象後面的真相。我一問，其實引起‘張記餐館’漲價的因素很簡單，是因為有一個原來在‘張記餐館’打工的人辭職不幹了，老闆一時找不到合適的人手填補，不得不以提價的方式來解決因為人手減少而引起的需、求之間的矛盾。其實在經濟行為中，解決供給緊張問題最簡單也最有成效的方法就是漲價，當然這個經濟現象還可以用競價來解決。老闆這就是在以一種最簡單不過的方式來解決因供給緊張而引來的顧客的抱怨，那就是價高者得之。我因為偏愛‘張記餐館’的包點，所以至少在這一個月的時間裡，我不得不為一個人的辭工而每天多支出五毛錢的額外經濟成本。別小看了這五毛錢的額外支出，弄不好會產生一系列不好的經濟風暴。大家都知道著名的蝴蝶效應，因為蝴蝶扇了一下翅膀，在太平洋的對面就引起了一場風暴。我不知道這場因一個人的辭工會引起怎樣的蝴蝶效應，也不知會於何處終結，但至少我自己知道，我不得不為這一個因包子漲價額外的支出，而採取補救措施，給同學們多上一節課，或者多寫一篇論文，又或是少品一壺茶。”
同學們鬨堂大笑，覺得吳子虛教授講得課有些意思，但大家都不明白吳子虛為什麼要在課上講這麼一個小故事，吳子虛講這個故事背後的深意又是什麼。楊志遠當時一聽，心裡一緊，朦朦朧朧感覺吳子虛講得這個故事只怕和自己有些關係，因為他原先做早點的那家小餐館就叫‘張記餐館’，前些天，因為覺得每天早上四點起床太影響睡眠，影響自己的學業，楊志遠從‘張記餐館’辭工了，但他也和同學們一樣，不明白吳子虛為什麼要講這麼一個故事。
吳子虛接著說：“我後來打聽到，這個辭工的人是我們班上的一名同學，因為不願給家裡增加負擔而選擇了走勤工儉學這條路，對這樣一位自食其力不辭勞苦的同學，說實話，我充滿了深深的敬意，經濟學最基本的實質其實就是一個自給自足、自食其力的過程，經濟的基本就是個體，個體組成社會，解決了個體的衣食住行問題，也就解決了社會經濟中的最大問題。今天我之所以要拿這件小事來說事，就是想向我們班上的這位同學表示敬意和謝意，謝謝他讓我知道，每一個看似簡單的事情背後，其實都有著複雜的社會問題，如果這位同學不是因為家裡的條件不好，如果不是因為他勇於擔當，他豈會每天早上四點就到‘張記餐館’去做包點。還有一個更重要的目的，我想在這裡向這位同學表示一下歉意，如果是因為我曾經粗魯的態度傷害到這位同學，我在這裡向這位同學表示深深的歉意。”
吳子虛說完，向臺下的同學們深深地鞠了一躬。楊志遠早上出外打工這事情只有寢食裡的蘇鋒、李長江、謝智梁等幾位知道，其他同學都是一無所知。臺下的同學們面面相赫，不知道吳子虛說得是班上的哪位同學，一時都有些不知所措，不明就裡，要知道恩師可是經濟學界的大家，以他的性情竟然當眾向同學道歉，只怕是史無先例，講臺下頓時鴉雀無聲、一片寂靜。
楊志遠知道吳子虛這是在為