“說吧。”
“先父逃到江南後與母親失散，母親在和州改嫁了畢姓人家，後來在韓學士幫助下，打聽到母親下落，那時先父已病危在床，韓學士便悄悄送了一些錢帛給母親。”
宋九點點頭，在宋朝改嫁不是醜事，范仲淹母親也因為生活所迫，改嫁了朱姓人家，王安石的學生李定生母三次改嫁，生出三個兒子包括佛印與李定在內，都是鼎鼎大名的人物。不過前者是美聞，後者讓蘇東坡鬧成了醜聞。特別是江淮戰亂不休，不是改嫁，而是能不能嫁掉。
青衣繼續說道：“我去了和州，找到母親，沒有想到韓學士送去的錢被畢家娘子所得，一文錢也未給母親，而且一家上下對母親十分苛薄。我能否懇請九郎替我出面，派人將母親大人贖出來，我願做牛做馬報效九郎大恩大德。”
說著要跪下。
宋九終於明白為什麼盧青衣這麼久才回來，大約青衣過去交涉，那家人不同意，或者藉機勒索，這才耽擱的。然而這件事有點兒不大好辦，妾不是人，是財產，說她值錢真不值錢，甚至可以用幾貫錢就能換一個婦人回來。說她不值錢，若對方不鬆口，出再多錢人家就是不賣，那麼官府都無法強勉。但這件事也不是太難辦，宋九想了想，將青衣拉起來，說：“青衣，你放心，我會託人將你母親贖回。”
“那謝過九郎。”
“不用謝，既然你回來了，就安心學習吧。”
“九郎，我在路上看到一本抄本，”青衣從懷中掏出一個小冊子，宋九翻了翻，翠兒在邊上叫道：“這怎麼可以？”（未完待續。。）
第一百十五章 流民（上）
宋九不以為意，饒有興趣地翻看著，問：“青衣，你從哪兒得來的？”
“我在應天府看到了，便買了它。”
“多少錢？”
“八百文錢，我還了一下價，七百二十文買來的。”
“九郎，這怎麼可以，他們用你的學問賺錢，”翠兒急道。學生開課了，家中雜活是學生做的，這是培養學生的動手能力。玉蘋主僕除了李媽媽外，便閒了下來。玉蘋時常隨大姐去買買菜，看一看她的小酒肆如何經營，又問幾個衙內敲來的勾當人，以便更瞭解正店的經營程式。或者閒下，替宋九做幾件衣服，或者與翠兒看看宋九的講義與教材。
是在後面看的，在唐朝如何宋九不知道，但在宋朝，女子想與學生們擠在一起學習，那是不可能的。她與翠兒對教材比較熟悉，雖有幾十個學生幫助，這個教材也花了宋九很長時間，編寫到現在，還沒有將半學期的編完。
也沒有雕版印刷，成本太高，僅是一百幾十本不值，也等不及，於是讓張燕二人請了士子繼續謄抄。大約教材就是從這些士子手中流出。現在宋九翻看的正是算術教材。青衣在應天府看到後，留了心，買下一本，稟報宋九。
宋九敲了一下翠兒的腦袋，說道：“你懂什麼，這是好事兒。”
“這是什麼好事兒？”
“青衣，你想明白沒有？”
“好事……我不大明白。”
“三教九流，什麼農家小說家陰陽家不談了。主要的流派就是儒道法，釋家不算。那是從天竺傳過來的。道家無為，但講究出世。故難以用。法家與儒家都講出世，法家太苛酷。因此溫和的儒家最後成為正宗，然而無論是道法、陰陽、農、兵、雜、縱橫等流派，都有它們的長處，實際後人皆吸長補短，將它們融入到儒家學術當中。但為何非一儒家來包容其他學說？”
“九郎，是，我知道了，教育。”
“中的。夫子一生有教無類，授無數人學業，包括得意的七十二門徒，故迅速將他的學術發揚光大，那怕儒家在春秋戰國中實際發揮的作用很小。”