緊緊相連”的古箏大師。”
“不錯，那你再說說看，我剛才彈奏的舞曲跟焦金海大師彈奏的有什麼不同之處？”林素悅有些期待的眼神看向了因為回答出問題而揚揚得意的小夥子。
“呃？這個嘛……就是……嗯？”小夥子頓時慌張了起來，彷彿剛才那個滔滔不絕出盡風采的人不是他一樣，現在看上去儼然一個犯了錯，正不知該怎麼辦的小孩！
“小白，你認識那個什麼焦大師的嗎？”沉靜了一段時間的李普終於復活了，繼續看著講臺上的林素悅，一邊問著身邊的跟班小白。
“呃？沒聽過！”白無常委屈地看著一臉失望的李普解釋道：“小的以前來人間只是為了捉拿不肯到地府去報道的魂魄，沒有多少機會接觸其他凡人的，更何況是作曲家了，今天小的還是第一次聽到他的名字呢！”
“有沒有辦法調查呢？”
“調查是可以，但是需要一點時間！”一提到時間的話題，白無常頓時緊張起來：“公子，您調查那個作曲家做什麼？”
“廢話，當然是回答剛剛省長千金問的那個問題了！”李普丟了一記白眼給小白，一臉不願意回答的樣子。
“等小的調查清楚了，這堂課好像也結束了，似乎人間的學校都有休息時間的？”為了早日完成任務，白無常還是對人間的一些習俗進行了調查。
“也對！那有沒有辦法讀取他人腦中的資訊？就像小說中寫的那種‘讀心術’？”
“沒有！”回答得即快也直接，為了加強效果，白無常還拼命地搖搖頭以示誠意。
可惜啊，還是沒完全摸透李普性格的白無常不明白自己否決得越快，等於間接承認了事實，李普也越高興！此地無銀三百兩，李普已經知道答案了。
“呵呵——小白啊，不要騙人啦，我已經知道有這種法術了，還是乾脆一點拿出來貢獻吧！”李普笑得有些詭異，盯著白無常看的眼睛也彷彿看見了一大堆金子似的，正閃閃發著光！
“公子……”完全是哀嚎的聲調。阿門！替小白祈禱中————
“我知道區別！”李普在眾人詫異且好奇的眼神中站了起來，濾過了其他人探尋地眼光，雙眼只是專注地看著林素悅，彷彿這個世界上除了她之外全都已經毀滅了。
“《侗族舞曲》表現了侗寨風情，抒發了侗家兒女熱愛美好生活的歡樂情緒。全曲共分四段：一、中速稍快，侗寨之歌；二、稍快，粗獷而熱烈的蘆笙舞；三、慢速，月夜侗寨家琵琶深情；四、中速稍快，讚美侗鄉。樂曲旋律中交替運用了“升主音”與“降主音”，展現了侗族音樂的一種特殊風格。在第二段中作者運用了一種特倚音技巧，烘托了粗獷、熱烈的氣氛。” 李普頓了頓，滿含深意的眼神再次望向了臺上的林素悅，接著說道：“林小姐所彈的舞曲從風格上來說是完全繼承了焦金海大師的風格，但在最後一段卻忽略了特倚音技巧，這就是兩者的不同之處！不知道在下說得對嗎？”
第二卷 第八十八章 陷阱（上）
（更新時間：2007…2…28 17：20：00 本章字數：3331）
“你……你是誰？好像以前從沒見過你啊！”看著英俊非凡的李普，林素悅十分確定地問道。像他這麼帥的男生，如果自己見過的話，那肯定是會記住的！如今自己對他一點印象都沒有，唯一的解釋就是他不是這個學校的學生，最起碼不是自己這個班上的學生！
“林老師，學校裡的學生這麼多，您並不一定每個人都見過，何況我並不是您班上的學生，您沒見過我是很正常的。”見林素悅還是用懷疑的眼神看著自己，李普只好用手指了指一旁滿臉幽怨的跟班小白，接著繼續解釋道：“這是我的一個朋友，我們聽說林老師您教的課很動聽，於是