第5部分 (第1/4頁)

光輝走到床前,坐在悠悠身旁,躺下,像丈夫和妻子在家交談一樣。悠悠蜷縮在光輝懷裡,眯著眼睛,安詳的聽光輝說話。

你喜歡聽什麼歌?悠悠說

血染的風采!

“如果是這樣,你不要悲哀,共和國的土壤裡有我們血染的風采。”悠悠這樣唱來,雖然唱的聲音不夠圓滑,但曲調是對的。

嗯。光輝肯定。

那時的悠悠,一直在吃藥,調節自己的身體狀況。

如果自己是健康的,如果自己沒有疾病,那會多麼幸福!也許上天看到悠悠的坎坷不幸,所以才賜予她一段幸福的,誰又知道呢?

第二天,光輝來到奇 苑賓館,商量好,之後就準備離開。

回去我們簡訊聯絡吧?光輝說到。

嗯,悠悠踮起腳尖,抬頭吻了光輝的臉頰。她想,為什麼不早些讓她遇見他?現在也不晚。有時,悠悠想,自己多希望有個男孩,是與光輝的。他應該很像光輝小時候一樣的可愛!

悠悠有時,覺得自己對他的愛與疼惜就像母親對兒子一樣,看不到他一點的缺陷。

可是,自己有病,是會影響他們的未來的嗎?悠悠不敢告訴他這一切。期盼這病會早些痊癒。讓悠悠與邢光輝能健康快樂的生活。

光輝伸手攔住一輛計程車,對司機說:“師傅,去車站,謝謝。”悠悠上了車後座,掉頭看後面的光輝,悠悠在車裡招手再見,臉上依依惜別的表情望著邢光輝。

光輝提著這些禮物,羞澀的低下頭。

一會,便到了長春火車站。

悠悠哭了,她經常會哭,不管時間和場合。可以說:醜態畢露。

她於是,給書記打電話,哭著說:“我會成為廢人嗎?我怕以後沒有能力生活?”

又說:“我體會到絕望的感受,我多想幸福的生活在世上。”。。。。。。。。

這個書記呢,是個什麼樣的人,悠悠並不瞭解。悠悠會在自己心境很差的時候找人傾訴,而書記對悠悠說,“不能太悲觀,心情不好時,找我,我帶你出去,玩!”又說:“不要把我當成老師,就當是你的一個哥哥,帶你散心,吃好吃的,或者去釣魚?你看怎麼樣?”

26 幻夢青春

其實,悠悠是個多單純的女生,社交不多,乾淨,善良。

沒有人,會無條件的,一如既往的,設身處地的 幫你,不能說沒有,有,但是少。

就像高老師,那個教學生馬經的老師,五十歲左右的年紀,高老師開導勸慰悠悠,陪悠悠聽講座,陪悠悠跑操,給悠悠講知心話。這種真心幫學生的老師並不是很多。

書記胖胖的矮。

有一個晚上,悠悠買了香蕉給書記送去,人都是會有出錯誤的時候,悠悠說:“人在什麼時候最傷心?”他說:“失去親人”“不是,是失去未來!”

悠悠說:“要不是因為疾病的耽誤,那每年的獎學金都會是我的,在大學會得到很多的知識及榮譽,這些,我失去的,將會使我自己多麼難過?”

在一箇中午,沈士明從汶川去了北京又從北京回來,一路上,奔波勞苦,參加講座和實地考察以及人員救助。他參加採訪,並與楊瀾合影。

急匆匆的沈士明經過大學門口,電話讓悠悠出來,說:“帶悠悠去秦皇島。(。pnxs。 平南文學網)”沈士明說,“怕以後沒有機會!”悠悠一起去了。

沈士明為悠悠照下很多的相片,在海邊。悠悠那麼快樂的嬉戲,充分的顯出少女的開懷。

悠悠是個什麼樣的人?她為什麼與書記,與沈士明交往?不知悠悠是個怎樣的人?

有一天,在宿舍裡,舍友都在,刑

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