另一個層面上的認識，兩個不同世界的比較能夠使她產生相當多的靈感。
此外，梅西先生在語言文字上為她打下的基礎，令她可以毫無困難鍊金古籍、名著和名家筆記，這一點也相當重要。
再有就是蘇菲奇異的經歷了，比如，剛才打算製作魔偶的基諾，他有沒有見過真正的魔偶都很難而從巫妖那裡，蘇菲已經有了不俗的切身感受，學到了相當多的知識。總而言之，如果蘇菲不去鍊金，那才真是浪費啊！
說起來，伊格納茨大師曾經做出過怎樣的鍊金傑作，他是怎樣被世人認可的呢？像他那樣擁有藝術家氣質的人……蘇菲對此很有興趣。
開學典禮並不是蘇菲想的那樣，所有人都去廣場，聽校長大人的訓話什麼而是直接到各自的學部集合。蘇菲既不需要隔壁三個女生心陪同，也不需要阿圖羅的護送，她利用自己超精神力地找到了自己要去的地方鍊金部的一年級教室。
第一百一十五章 挑事兒
今年鍊金部錄取的學生與往年差不多，大約九百人上下。可能是因為擁有魔法武技天賦的人所佔比例太低的緣故，多數沒什麼天賦又想上默斯霍克的人都轉向了鍊金部和研究部。
比較而言，研究部由於招生名額有限，入學考試並不比魔法武技容易過，不過一旦學生能夠透過，基本上都可以順順當當地混到畢業。
鍊金部與研究部不同，對所有願意到這裡來花錢碰運氣的人，幾乎可以說是來者不拒。因為鍊金部每年的升級測試是相當嚴格尤其是入學頭兩年，每年都會淘汰掉大量的學生。無論是否權貴還是有錢人，該走都得走，當然，還有一種選擇就是留級重所以鍊金部應該算得上是易入難出的典型。
儘管鍊金術士的社會地位比起魔法師和武者並不高，但畢竟沒有天賦的人也比比皆是，所以能夠有份鍊金師的職業，將來養家餬口不成問題，這樣也是不錯的選擇。可是實際上每年真正能夠從這裡的鍊金部學成畢業九百人中一成都不到，其難度可見一斑。
按照學號，手裡拿著學生手冊找到了自己的教室，蘇菲發現這所謂的教室應該可以稱之為小型禮堂了，估計能坐下兩三百人。好在室內天花高挑、裝飾古雅，明亮通透，倒也不顯得壓抑。此時裡面的人還不太多。她在後面找了個靠窗地清淨位置坐下，周圍除了一個正趴在桌上看男生之外，就再沒其他人了。
教室兩側都有大大高高的窗戶，因而顯得格外的明亮通透。正前方是一塊巨大的透明的水晶板，背面襯著深藍色地背板，上面閃著幾行淺藍地字：“歡迎新同學！鍊金部長埃克巴斯坦因”。看起來這塊屏板應該與黑板的作用相同。用來演示和講課使用。在水晶板的一側，有座木質的半人高的臺，臺上有桌有椅，應該是為講課的老師準備地講臺。
這時學生們陸陸續續來了，蘇菲也隨手掏出一本鍊金雜記翻了起來。
“這裡有人坐嗎？”一個女孩子的聲音在蘇菲耳邊想起，是個蜜色頭髮地高個子女孩。
“啊。沒有人，你坐吧。”蘇菲搖搖頭。伸出手比劃了一下。
女孩子坐下來，她的目光一直落在蘇菲肩上黑身上，停了片刻，她又開口道：“你不知道嗎？這裡是不讓帶寵物的。”好像她還怕蘇菲不相信，接著道：“我也有個小芝華麗鳥，都沒讓我帶過來。趁老師還沒來。快點，把它藏起來吧。”
“藏起來？”蘇菲不明白這女孩的意思，讓她藏在身上嗎？“嘿！你瞧我這腦子。把它放我包裡吧。”說著她朝蘇菲舉舉手裡的獸皮包。
蘇菲一愣，那個包好像是個魔法裝備。精神力掃過去地時候，可以感應到一種微弱的波動。她對她搖頭道：“算了，還是不用了，那裡面會把它悶壞的。”
“真地不要嗎？”女孩一臉遺憾，