四年級三十六天罡。
三年級張二蛋、李木白、展小毛，李木白那遊離於體系之外尚未曝光的實力不予認可，但是相信在九陰真經、降龍十八掌等高階武學的幫助下，他們很快能夠實現跳級。
二年級林大大兄妹加田尋母女，呃，話說這母女同班怎麼說？不過江城想起以前地球上七老八十的老奶奶還讀研究生，祖孫同班都有可能也就不再介懷。
新近的四十名隊員整體入讀一年級，話說喬小耀這廝也不知是走狗屎運還是慧眼如炬，一個選拔就將原猛虎幫的骨幹戰力一網打盡，剩下這些都是些莊稼把式，靠逞勇鬥狠入夥的主。
江城可恥地抄襲了重玄門的體系，兄弟相稱，不設導師，其實主要是江城想不出誰可以當老師。武功靠兄弟相傳，互促互進！
六七年級暫時空缺，江城也發現自己的精武門好像人手看上去很多，實際戰力不足啊！
至於年級劃分，江城等人頗費了一番心思，還好處於深層夢境之中，不虞時間流逝。
一年級（初出茅廬）畢業標準：找到氣感，體內形成迴圈體系；二年級（登堂入室）畢業標準：完整的內功執行體系，初步掌握招式練法；三年級（駕輕就熟）畢業標準：能夠將練法轉化為打法，熟練度堆積階段；四年級（小有所成）畢業標準：能夠實現招式與心法的初步配合，將內力加持於招式；五年級（千錘百煉）畢業標準：嫻熟掌握各種戰鬥技巧，能夠將招式練到骨子裡，抬手即可施展；六年級（融會貫通）畢業標準：掌握招式內涵，能夠舉一反三、聞一知十，簡單來說給你一把刀要你施展劍法，要能夠做到變通做到自行適應。
七年級（爐火純青）畢業標準：主要講究使用兵器、拳腳以及其他一切動作的結合，所會招式不拘泥於常態，可以根據實際情況作出不同修改和變異，使之更加滿足戰鬥所需。
八年級（出類拔萃）畢業標準：主要考核戰鬥意識，這是天生的，學武為了什麼？不是表演，而是在戰鬥中取勝，從七年級到八年級是一道坎，空有戰鬥技術沒有戰鬥意識是無法畢業的，在合適的時候用出合適的動作，為什麼說動作而不是招式？就是因為戰鬥意識是不拘泥與招式的，關鍵時刻像莊稼漢一樣一嘴巴兜過去，只要能扇到，都是好球！
九年級就連門派最高武力江城等人都還沒有達到，拿什麼定？而作為升級試的考官，通常都有高一年級的學長擔綱，自己覺得實力達到了，自行考試晉級。學長三人為一組，最少要透過兩名學長的認可方可晉級，考核方式可以是打樁，也可能是和學長比試。
當然還有一種晉級方式，那就是內力水平超標，前提是你要能做到一力降十會，靠內力秒殺同級同學，可以稍稍降低對於招式的考核標準。還有一種可能，就是你招式不達標、內力同樣不達標，但是你能夠同時戰勝三名同學，那麼恭喜你，你晉級了，並且會被門主重點關注，這就是不錯過戰鬥意識狂人的最好辦法。
有人說內力為什麼不作為考核標準，說實話，在初級階段，學武之人就能比拼內力？那內力也太不值錢了。
甚至可以說江城等人所定的這套標準，是用於武功招式的促進，不是每個人都有張無忌那種天賦，看一遍別人的招式就能掌握精髓隨手使出，歸根結蒂，武林中人比武大多還是比的招式，內力作為一種加持和輔助存在，如果你有機緣一來就擁有廣博無比數百年的內力，那麼恭喜，隨便吧，作為軟妹幣玩家，你大可頂著傷害打！
第一一七章 本命缺心眼？
全體大會得以繼續召開，單雲宣佈了一系列新舉措，眾人盡皆雀躍，表示無條件支援領導班子的一切決策。
現在副門主一共三個，單雲、張二蛋、李木白，說是副門主，有些人還名不副實，比如後兩個，