啟，加油吧！”聲音響起，單孤和西童兩個人消失在客廳。
作者有話要說：
嗚嗚，酷愛誇我一下，今天寫了好多。。。
我去碎覺鳥，揮爪
第11章 任務
竹馬，是一種性情溫和的食草動物。經常出沒於校園系言情文及純愛文中，是蠢蠢的女主或蠢蠢的男主最堅實的後盾，最無私的……備胎。
單孤再次睜眼的時候，就發現自己變成了抱著一隻長耳兔玩偶的小朋友，僵硬著臉伸了伸自己的短胳膊短腿。把長耳兔放到一邊，單孤利落的跳下床，走到門後的試衣鏡看一看自己的新形象。
大約七八歲的男孩，表情冷冷的，瞳仁很黑看不出什麼波瀾，五官和單孤小的時候還是有幾分像的，素色的睡衣看的出鏡子中的小孩兒偏瘦。偏瘦、單薄、蒼白是單孤對自己的人物形象第一反應。
對新環境沒有任何概念的單孤試著喊了聲，“西童？你在嗎？”
剛才放在一邊的小小長耳兔艱難的爬起來，累得呼哧呼哧的動了動長耳朵，細聲細語，“哥哥，在這裡在這裡！”
短手短腳只有耳朵長的西童掙扎著坐起來，動作笨拙，試圖起身多次都以失敗告終。西童索性就癱坐在床上，用耳朵支撐著床鋪不讓自己倒下去，“唔，哥哥，好累！”
單孤走到床邊坐下，把小長耳兔玩偶抱起來，看著兔子玩偶格外有神的黑色塑膠眼睛，問了句，“西童？你怎麼變成玩偶了？”
“不知道，可能是我的等級太低，只能附身在無生命的玩具上，不管這些了，我們還沒有接到任務的劇情提示，現在該怎麼辦啊？”西童揮舞著小短爪抱住了單孤的手指，查詢了一下任務的進度，看著大大的零覺得森森的擔憂。
哪怕西童作為一個自由度最高的系統，任務的具體操作和步驟也是他不能干涉的。所以在這個沒有任何提示，來到新的世界，換了個身體的三不知情況下，西童只能做出最正確的選擇——問哥哥怎麼辦？
單孤扶額，他就知道，小孩兒最熟練的技能絕對和系統任務沒什麼關係！
掃視了一下四周，單孤發現原主的書包，開啟後成功獲得自己的名字，“原來這個小孩兒也叫單孤。”看著作業本上笨拙但是工整的字跡，之前有滿分批改痕跡的教師反饋，單孤很快確定原主應該是特別認真，特別不需要人操心的小孩兒。
因為誰家二年級小朋友會把學費的收據單分類放好，收起來放在抽屜裡呢？誰家二年級小朋友的抽屜裡會放著不少錢，還按著面額大小貼著錢的用途？把錢上貼的小條子拿起來看了看，“週一到週五學校的午餐錢？怎麼感覺，這小孩兒過的讓人有點心疼呢？八歲大的孩子都這麼成熟嗎？”把東西放回去，單孤對原主這個小朋友的形象有了大致猜測，看著外面天剛剛亮，就換了睡衣準備出臥室看看。
脫衣服的時候單孤摸了摸原主十分明顯的肋骨，皺了皺眉頭，這個小孩兒到底是怎麼把自己折騰到這麼瘦的？八歲大的孩子臉上一點肉都看不到，脫了衣服細胳膊細腿還有看的十分清楚的肋骨都讓人以為，這小朋友難道是剛從非洲回來？
西童·現長耳兔晃晃悠悠的從單孤脫下的睡衣裡爬出來，小爪子揮啊揮，“哥哥，還有我、我！”西童覺得自己好虛弱，下次再完成任務，自己一定要給自己走一個後門，隨機傳送簡直讓系統眼淚掉下來啊！
單孤找了一件連帽衫，把小小的長耳兔塞到了帽子裡，“西童，這樣難不難受？”小小的玩偶在帽子裡也不顯眼，只不過兩隻長耳朵就從帽子裡露出來，軟軟的耷拉在帽子邊。
“哥哥，沒事，出發吧！”小玩偶聲音細細的，西童用小短爪推了推單孤，雄心壯志的準備完成任務，早日脫離這個‘身嬌體軟起不來’