以相互理解嗎？”南夢淺顯然有豐富的面對神經病的經驗，一句話就拆卸掉了季雲的質疑。
好吧。
大家都有病。
神經病和神經病共同語言特別多。
那接下去論證的問題就是學校後山的情況。
到底是雲，還是煙！
季雲看到的是雲。
女老師卻說是煙，很濃的煙。
“那我們坐等到10點50分嗎？”季雲問道。
畢竟季雲這次是很早就來了，離那個時間還有個三十多分鐘，不做點什麼實在太可惜了。
“我有幾個疑惑，你先解答一下可以嗎？”南夢淺老師說道。
“可以啊，但我們可以相互瞭解嗎，我也想知道你的情況，你作為大學生，不應該只可以教初中嗎？”季雲詢問道。
“你怎麼知道我是大學生？我自己告訴你的？”南夢淺反問道。
“我去過榕山大學，在那裡轉了很久，我在一張實習欄上有看到你的照片，是到我們立雪中學實習的。”季雲說道。
“哦，很說得通，你是時間迴圈者，理論上你應該去過嵐城很多地方，且有時間慢慢探索……我已經拿到學位了，就在上個月。”南夢淺老師說道。
“你這麼年輕，看上去只有大一大二的樣子。”季雲接著問道。
這章沒有結束，請！
“我上學上得早，在你這個年紀讀的大學。”南夢淺老師說道。
“你跳級了？”季雲問道。
“嗯，跳級了。”南夢淺老師點了點頭。
“好吧，我們嵐城果然藏龍臥虎。”季雲說道。
“那該我問了？”南夢淺老師說道，見季雲已經點頭，她才開口道，“你說你記憶力很好，很小的事情都記得，可為什麼你從十年後穿越回來今天，卻不記得今天發生的事情呢，就算確實過去很久很久了，總該會有一些模糊的印象，尤其是在周圍一切真實的運轉情況下。”
“這個……我這天應該是中暑了吧，估計暈了有一整天。”季雲說道。
“之後幾天的事情呢，你也不記得了，哪怕是一件事？”南夢淺老師接著問道。
這個問題還真問住季雲了。
是啊，之後幾天的事情呢。
確實沒什麼印象了。
為什麼連一件事情都記不起來？？
這個有點沒道理啊。
“我想不起來了。”季雲無奈的回答道。
“人的記憶多數時候是處在一種暫存狀態，受到一些事物的影響是會逐漸清晰的，所以要麼你給我勾畫的這個迴圈世界是虛構的，要麼就如a1世界的我所診斷的一樣，你患有心理防禦的失憶症，你將這天前後發生事情的有關記憶都刪除了。”南夢淺老師說道。
“這……”季雲也一時間懵了。
難道我真有失憶症？？？
哇，不能啊！
我忘記什麼了！
自己確實想不起這個夏日課的經歷，可也過去了整整十年啊，不記得也是合理的。
“根據你的描述，你的這個症狀應該持續了十年之久。”南夢淺老師接著說道。
“……”季雲一時間無法反駁。
“應該是在這一天發生的。”南夢淺老師接著說道。
“為什麼這樣說，可這一天我已經走遍了，也沒有激起我刪除的記憶事件。”季雲撓著頭。
頭巨癢，又開始長腦子了！！
“你的潛意識告訴你，就是這一天。”南夢淺老師說道。
“我的潛意識？？”
“你說過，你透過不斷的改變周圍的事物來影響十年後的世界，是不是意味著，你