和的對薛潔玲說：“你好，我是小愷的父親。”
面對眼前這個氣質出眾的男人，薛潔玲不禁微笑的格外溫文：“你好，我是小愷的班主任薛潔玲，不好意思把你叫過來，實在是有些關於小愷的情況需要和你溝通一下。”
聶明城點點頭道：“你請說。”
薛潔玲吸了一口氣說：“我不知道你們知不知道，小愷來二班上課已經兩個星期了，一次課外作業都沒交過。我知道他從國外回來，一時適應不了國內的教育環境，不過他這個樣子讓老師們都很為難，也給別的同學樹立了一個很不好的榜樣。”
聶明城沉默一會，回頭問：“小愷，你為什麼不做作業？”
小愷反問：“老師，您為什麼要給我們佈置作業？”
“當然是為了讓你們複習和鞏固課堂裡學到的知識。”
“課堂裡那些知識我已經都學會了，為什麼還要重複？我不是不做作業，只是不想做浪費時間的作業。如果老師的作業能讓我學到新的內容，我會做的。”
薛潔玲努力平平自己的心緒，對聶明城說：“你看到了吧，這就是他的態度。”
聶明城沉默一會對小愷說：“小愷，你才從美國回來，美國的學習內容和國內有很大區別。我認為你要多做一些課外練習才能跟上進度。”
小愷看也不看他的說：“不用，我跟的上！”
“可我好像記得上星期你的語文測驗不及格對吧？”
小愷一下子被戳中了心事，他以前雖然也學國文，可畢竟和土生土長的中國孩子沒得比，上週的測驗，他居然破天荒第一次得了個不及格。他咬著牙忿忿的說：“再也不會了！”
聶明城點點頭，說：“好，既然這樣就看看你下次考試的成績怎麼樣，如果還是不及格，那你就得乖乖的聽課做作業。怎麼樣？”
小愷考慮一下，點點頭。
聶明城微笑一下。然後抬起身體對薛潔玲說：“薛老師，我認為小愷說的有道理，如果課堂內學到的知識他能當時消化，確實沒有必要再浪費無謂的時間。這樣吧，您可以單獨給小愷佈置一份作業，或者還是照常佈置家庭作業，讓小愷自己判斷做還是不做。”
小愷有些吃驚的抬頭看著他。
薛潔玲瞠目結舌，愣了半天說：“好，好，既然你們家長都這麼說，我也不瞎操心了！你們自己看著辦吧！”
聶明城點點頭說：“那我先帶小愷回去了。”
薛潔玲點點頭，又說：“等等，”說著她從抽屜裡拿出一封信：“別的我可以不管，不過至少他不能再在課堂上亂遞情書了！”
“什麼？”
她把信遞給聶明城，“你看、你看，這是他寫給班上一個女同學的。把人家的家長嚇壞了，都告到我這來了。”
聶明城看看手裡的信，又看看旁邊依然一臉坦然狀的小愷，頭痛的感覺更強烈了。
出了辦公室，一大一小兩個男人並排往校門口走去。
聶明城說：“行啊，還雪萊的詩，還配翻譯。挺體貼啊，怕人家小姑娘看不懂？”
小愷一臉嚴肅沒理他。
“你說你這毛都還沒長齊，花花公子的一套還挺熟。”
小愷停下了，嚴肅的看著他：“誰花花公子了，我就是喜歡若熙！她是我的初戀！”
聶明城徹底噎著了，還初戀……靠，這基因；也不知誰的種。
他狠狠一拍小愷的頭，“我告訴你啊，你現在別想這些七里八里的，你如果下次考試再敢不及格試試看！”
“別拍我。”小愷開啟他的手，“你回去把那份考試卷好好儲存起來，三十年後可以賣大錢的。”
“怎麼？”
“我楊逸愷這輩子