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第29部分 (第3/5頁)

成一款有態度的揭幕。一旦聽眾更願意表達,他們對節目的黏性也就越深想要看盜版電影資源的人,可以去盜版影片網站看,但是一個想看正版影片附帶的彈幕的人,就一定得上正版網站看。連版權都阻卻不了這種黏性,何況僅僅是媒介形式的差異呢?”

“說得好!”顧教授一揮手,緊緊地捏了下拳頭,似乎看到了自己很多學術假設被實踐所驗證、讓他贏得無數同行的羨慕……

王豔一看這架勢,頓時暗叫不好。

付成才更是急了,他心念電轉之間,連忙舉手質疑。

“嗯?付同學有什麼要說的麼?”顧教授也不管面試規則,畢竟剛才他對付成才也比較欣賞,就給了他開口的機會。

“顧教授,我覺得他說的要探討!‘有態度’這種辦媒體的觀點,畢竟是應該審慎的,最有代表性的就是網媒中的黃易。眾所周知,黃易是因為起步比新浪、搜虎晚。

別人已經搶佔了‘國內第一新聞門戶’和‘國內最大新聞門戶’這兩個頭銜之後,排在第三的黃易當初為了體現自己的差異化價值,才另闢蹊徑提出了一個‘有態度’,可見這是一個被逼出來的決定。而這麼提的結果呢?那上面都是些什麼態度?和諧麼?上進麼?陽光麼?”

付成才咄咄逼人連續數問,試圖壓住馮見雄。

他知道這已經是最後一步了,成敗在此一舉。

場面儼然有從面試變成辯論的趨勢。

馮見雄正想回答,卻看到一旁還有妹子舉手,竟然是虞美琴。

原來,虞美琴見大家可以隨意插嘴討論了,那也沒只讓付成才說、她不趁機刷臉的道理。

尤其是虞美琴深知自己的傳媒理論知識,面對這些新傳院女生時是有一定劣勢的,談廣播行業這一畝三分地,她不一定能勝。

但是談網際網路新媒體,她就和這些學廣電的女生回到一個起跑線上了。何況來面試之前她雖然不知道題目,卻也跟馮見雄切磋對練、準備許久,瞭解了很多新媒體思維。

這個機會不抓住,更待何時?

顧教授饒有興致地點頭示意虞美琴也可以暢所欲言。

虞美琴音色婉轉地反駁道:“黃易確實有比較多的不和諧,但是這不是網站的責任,那是網民宣洩自然扎堆的結果在其他網站,被和諧管理的更多,於是想說那種話的網民自己彙集到了黃易。而持有不同觀點的人在評論區罵戰罵不過,就漸漸流失了。

這是網際網路馬太效應帶來的輿論圈子之間的撕裂,不能代表‘有態度’這個觀點不對。我們可以看到幾乎所有的新聞門戶甚至是,到最後都會發現在某個吧裡某一派觀點的人明顯佔上風,另一派被擠走了比如說,你能因為‘二戰吧’蘇糞扎堆,就推斷使用者也都是這樣麼?明顯不能,因為美分日雜德棍五茅果粉英蒂棒表猴奴還有其他吧可以棲息。

所以,有態度的最終目的,並不是真的要影響廣大中產階級思維模式使用者或者同學的三觀,只是讓他們能夠以比較粗淺的認知成本,就意識到一些他們原本不關心的領域,把他們引進門,讓他們找到各自的群體和圈子

進門之後,他們願意去信仰什麼,採取何種價值態度取向,更應該靠他們自己去百度,去谷歌。像周樹人先生說的那樣‘開動腦髓、自己去拿’,而不是等著別人‘送來主義’。

‘有態度’的價值,僅僅是讓一個沒有關注到某個領域、又有好奇心的人,發現一塊新的認知空間。以免他因為‘自己都不知道自己不知道世上還有這些事’,而‘連主動搜尋都不知道該搜什麼’。

一旦他們知道該搜什麼了,‘有態度’的引領者任務就算完成了,剩下的是他自己的事。他能不能從一箇中產階級的意識形態,上升到一個絕對不願意被代表的精英意

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