“姜老師，您真是太客氣了，是我不好意思才對，一直都沒有去看您，您現在身體挺好吧？”
“嗯，挺好的，我現在身體可棒著呢，小涵，等放假了我就去看你去！我媳婦也一起去，她可是一直唸叨你呢，家裡要是沒有我，我們這個家也就垮了！”姜老師說著聲音有些哽咽。
“姜老師，嗯……要不這樣吧，我這邊正好有事需要您的幫忙，到時我專程去姜老師家鄉一趟吧，不知道姜老師歡迎不歡迎我？”小涵知道以姜老師的性格，給他錢他是絕對不會要的，她可不希望他因為她再舉債！
正好她一直想把貧困地區的助學做好，有多少聰明好學的寒門學子就是因為錢的問題早早的輟學，失去了展示自己才能的機會？她相信，如果給這部分人機會，他們絕對會比大多數人做的更好，更懂得感恩！
她倒是可以借這個機會去考察一下，拍一個宣傳片，呼籲更多的人伸出援助之手，國富則民富，國強則民強，要想富，要想強，就必須有更多的人才，這是亙古不變的道理。
聽了小涵的提議，姜老師激動的高聲喊道：“歡迎，當然歡迎，小涵，你來了，我去給你打野味吃，我們這兒雖然窮，但是山上的野味味道可是極好的，而且吃了對身體特別好，小涵，同學們要是知道你要來，肯定會特別高興的！”
同學們知道她要去會特別高興？難道他們那兒是從小學到高中都在一個學校？那兒有這個條件嗎？小涵疑惑的問道：“姜老師，你們那從小學到高中的學生都在一個學校嗎？”
“噢，不是，那一屆學生除了學亮外，還有20個孩子也考上了縣裡的高中，這是我們這兒這些年最好的中考成績，就是在全市也是數得著的呢！
其他的孩子有在初中複習的，也有回家務農的，但是他們要是知道你來，肯定都會回來的！”聽得出來，姜老佛的聲音中透著一股子自豪。
“恭喜姜老師，您真是太厲害了！太讓人佩服了！”小涵絕對是由衷的誇獎，這樣的條件下，能創造如此高的升學率，除了學生的努力就是老師的功勞了。
“呵呵，這是他們努力的結果，當年我的遭遇，讓孩子們特別珍惜學習機會以也特別努力，後面幾屆的孩子就沒這麼好的成績了！”姜老師說著嘆了一口氣：“也怪我們這兒太窮了，很多孩子放學後還要去放羊，去莊稼地裡幹活，尤其是女孩子，除了幹這些還要照顧弟弟妹妹，還要做飯，這樣也間接的耽誤了他們的學習，要不升學率還會更高！”說著頹然的嘆了一口氣。
對於這一點小涵也很是無奈，偏遠地區的貧窮是一方面的原因，還有很關鍵的一點，那就是中國千百年來的封建思想制約，讓很多家長認為生女孩子無用，早晚是別人家的人所以上不上學也就無所謂了！
在開放的大城市聽來這種觀點似乎很可笑，可是在一些小城市和一些偏遠地區，這種想法卻是非常普遍的！
她無法也不可能全部都兼顧到，現在看來唯一的辦法就是在暖風公益基金助學救助中再加一項女童救助計劃，專為這種貧困家庭的女孩子提供幫助，後世曾經有過一個“春蕾”女童救助計劃，她現在就把這個計劃提前吧，儘自己的能力，幫到那些需要幫助的人，也不枉她重走一遭！
這些念頭閃過小涵的腦際也不過一瞬間的事兒，回過神來的小涵趕緊安慰姜老師：“姜老師，您已經盡力了，相信以後會越來越好的，這樣吧……”小涵盤算了一下：“兩個月後我去看您，到時候會有意外的驚喜送給姜老師的！”
姜老師急急的說道：“小涵，你可不能再破費了，你自己還是個學生呢，給我們的幫助已經夠多了，我已經聽民政局的領導說了，當年你除了為我捐助了救助款，還額外捐贈了二萬元給我們學校。
要不是