結果這第一場播放就選了林城小學的比賽。
因為在專家的眼裡，上半場這支不知名的小學生隊伍展現出來了太過明顯的隱忍，那四個牌搭子一樣的嫻熟傳控小球員明明有很多次機會可以去嘗試下射門得分的，但是非常堅決的放棄了，就是要保證足球儘量控制在自己腳下，容不得那種射門以後不可控的局面。
這是種很算計的成人思維。
然後下半場的反擊又太過於犀利瘋狂，這種強烈的表現反差體現出來這群孩子的戰術素養很讓人詫異。
更詫異的當然就是教練並沒有在旁邊大喊大叫的一直強調叮囑。
這點跟對方教練簡直是冰與火般對比。
那位老教練上半場還能坐著揮手叫喊換人，下半場幾乎全程在場邊手舞足蹈的斥責喝罵，要不是現場一直有背景音樂，也故意沒有對兩場同時舉行的比賽做場邊拾音，估計有很多話語都不適合放到電視轉播中來，畢竟五人場比賽的面積就那麼點大，教練的叫喊聲很清晰的。
而穿著熒光綠球隊t恤的林城小學教練就一直抱著手臂，除了鼓掌讚揚，偶爾回頭讓誰上，都沒和場上隊員有互動！
這就說明場上隊員是自己完全理解了戰術意圖並且執行的，不需要教練再手把手的帶路。
要知道這可是十一二歲的小球員，成年人一旦在場上奔跑衝刺，都很難控制自己的思維情緒還按照賽前既定的戰術來。
可這幾個四平八穩的孩子太讓人吃驚了，一直在相互叫喊叮囑協調，自成體系的消耗對方的銳氣和體力。
這就是戰術！
很多成年人踢球都難以保證的戰術執行力啊。
比賽結束後，白浩南只針對下一場可能會遇見的對手，帶著孩子們一起看了對方比賽，吃了旁邊大學校園餐廳特別提供的暑期餐以後，白浩南還是帶著孩子們回到五環外的訓練營，住宿條件相比下這裡還乾淨整潔些，更不用說標準的訓練場地了，不過距離有點遠，抵達訓練營的時候已經接近八點，孩子們本來嚷嚷著要回來再打兩場覆盤溫習比賽的，一下車就有注重時間觀念的提醒說晚上的球賽節目要開始了，趕緊看節目！
這時候還不知道哪個隊上第一期，只是肯定每場比賽正好八天都輪得上，下一次比賽日當晚播放最後一場，後面就是比賽少於節目，全靠各種話題和素材來拼湊了。
結果開始只有七八個孩子擠在有電視的會議室，等發現竟然播送就是自己隊伍，激動得在球場外面到處傳播訊息，很快都把會議室擠得滿滿當當了，白浩南和陳素芬也站在最後面，他們高嘛。
還好現在的機頂盒都有回看功能，所有人到齊了再把時間調回去從頭開始。
國家電視臺果然還是有水準的，特別拍攝的那個炫目出場式給編排到片頭裡，很有些nba出場的氣勢，或者乾脆的說就是抄襲的nba很多片頭和儀式感的細節。
當時都沒注意到的好幾臺鏡頭從斜下方仰拍孩子們，加上燈光造型簡直就是一群充滿力量的男子漢！
這時候不得不提白浩南之前給孩子們薰陶的那一點點派頭，從電視畫面上看起來就明顯林城小學的孩子比對手要會耍帥些，一個個故意冷著臉，喬宇這種還有閉目養神運氣的超水平發揮，鏡頭移動著掠過每個小球員的仰拍畫面時候，燈光炫目、背景深遠、身材偉岸！
會議室裡的孩子們開始自發齊聲喝彩，聲音還一個比一個轟動，好些家長都擠在窗戶門口探頭了。
沒能上場的孩子們羨慕極了，白浩南注意到金韶華坐在椅子邊雙手摳緊了坐墊，不知道用了多大的勁兒。
再比如李文東，這個從一開始就體現得比所有球隊孩子差點，一直跑前跑後充當服務工作的傢伙，一直仗著白浩南的