替換下來的孩子：“不是你們不夠好，而是現在對手已經逐漸熟悉了我們隊中每個人，這時候就需要有不同特點的戰友去頂替你們衝鋒！哈哈，我們一定要讓對手看看被我們這樣悄悄換了人以後的驚訝樣子，對不對？”
彷彿就是帶著孩子們在做個淘氣的遊戲，少年們跟著他哈哈哈的嬉鬧不已，陳素芬對這樣心思細膩的男人歡喜得一直把手機舉著拍攝，白浩南順手拍拍金韶華的肩膀提醒：“喝水！”
金韶華趕緊拿起手邊的大杯子咕嘟嘟，然後再看看劉大豐，特麼連塑膠水杯都差點使勁攥變了形！
一個被譽為過人王的孩子，接連錯過分割槽決賽，然後又眼睜睜的坐在場邊看其他人比賽，甚至前兩週還不許上場訓練，這種被壓住以後產生的反彈力釋放，又在今天臨上場前才得到訊息，心理上的激素釋放可想而知。
到了球場坐在場邊，穿上球鞋拉起長襪的時候，不停的反覆拉扯了好多遍！
白浩南還是沉穩的只提醒他多喝水！
然後一開場就把這孩子和兩個隊友給派上去，原來林城小學上場的只有周亮亮和阿興，說起來連周亮亮都是從馬兒的足校要來的，所以除了守門員之外全都是練過三五年的老體系孩子，白浩南自己那批天賦見長的孩子入門時間還是短。
最大的特點可能就是這幾個孩子都跟周亮亮一樣人高馬大。
雖然有三個人都面生，但南粵足校肯定反覆研究過林城小學的打法模式，也許有意無意的發現了兩名守門員輪換，才代表著這支隊伍到底是打進攻還是防守的特點，現在既然是以防守穩健飛得高的阿興在門前，那四個人高馬大的孩子在場上多半就是要先扛住進攻緩口氣了。
財大氣粗的南粵足校確實是從基地飛了幾個孩子過來，要說比之前的主力更好未見得，但水平技術肯定有特點，也能起到奇兵的作用，現在手一揮，上來的光是看動作身材特點都是符合進攻的，既然你要守，那這邊就狂攻了！
哨音一響，周亮亮剛開始拿球，對方狂風驟雨的立刻逼搶，要的就是打個開門紅！
但凡踢過球的就知道，進攻球員的腳法技術普遍比防守球員好，也許從啟蒙踢球開始，任何球隊都會把腳法好的放前面，差點的當後衛，所以這撥進攻球員憋足了勁一樣充滿自信的猛衝，可能也是教練洞悉了林城小學也許會用牌搭子拖延倒球的打法吧。
要就來個搶佔開局的下山猛虎勢頭！
誰曾想周亮亮一個回傳給守門員，阿興迎上來一腳撂到了前方。
五人場比賽，除了慌亂盲目的解圍，很少打高來高去的球，因為場地小，沒那麼多空間衝刺跑停，很容易失誤。
可身材結實勻稱的金韶華跳起來用胸口把球接下，還有個很舒展的含胸動作，那適用於u12梯隊的四號球穩穩的被卸掉力，順著他的身體滑落到地面，恰好在自己的腳下。
特麼瞎子都能看得出來這個孩子球性極好，是個打前鋒的料！
特麼完全被他的外形迷惑了！
金韶華的表演才真正開始。
463、你有張良計，我有過牆梯
足球畢竟是用腳這個最不靈活的部位來操控皮球，下盤一定要穩，所以大多數盤帶技術比較好的球員，個子都不高，因為人矮重心低，做動作肯定事半功倍，馬拉多納、梅西還有羅馬里奧都是這種特點的頂尖存在。
劉大豐也是循著這個路子特點的。
足球的樂趣也就在這裡，高矮胖瘦甚至都能在足球場上找到不同的立足點，不像其他體育運動一味強調某種身體特長才能有存在的價值。
不過達到專業領域之後，小矮個兒除非技藝超群到星光閃耀，前途還是會比較艱難，高對抗高速度的現代足球還