——garrett p。」
沈晝葉楞了一下，意識到——
這是一封，在陳嘯之的課上，向她傳來的情書。
沈晝葉立即回頭望去，去尋找一個可能是garrett的人。
第33章 有沒有人說過你的眼睛很漂……
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教室裡灑滿陽光, 窗外的爬山虎被風吹得簌簌作響。
沈晝葉回頭看了看，想知道那garrettp是誰。
一般來說，扔完紙飛機之後, 對方會好奇地看被扔中的人的反應, 會很緊張, 但是實際上沈晝葉沒有發現有人在張望自己，大多都是在聽陳嘯之的課。沈晝葉找了一會兒就放棄了。
——搭訕的紙條。
對沈晝葉而言，這紙條其實非常常見，畢竟每年都會收到那麼一兩張。
沈晝葉生得秀氣柔軟，笑起來時眉眼柔軟, 猶如星點灑落花前。這女孩的漂亮從初中時就能見到端倪——而初中時就能收到情書的女孩, 上大學後往往也不會缺乏搭訕的人。
沈晝葉甚至都快記不清那些給她傳紙條的人的臉了。
但是她記得, 自己拒絕了每一個人。
當時有一個元培學院的大一男孩, 在給師姐遞紙條時，甚至在她的書裡夾了一支紫色的燕子花。
——和一個異性開始一段關係是一件非常玄妙的事情, 非常考驗感覺。無論對方有多優秀, 但是如果不來電的話，對方做什麼都沒有用。
二十五歲的沈晝葉看了看那紙條。
那紙條真正吸引她的地方是紙條引用了一句來自巴勃羅·聶魯達的詩。
——年紀尚青的巴勃羅·聶魯達寫給他的情人的，那首著名的《二十首情詩》的第十四首。
沈晝葉抬頭看了一眼在上課的陳嘯之。
陽光攏在這個讓她感到陌生的人身上。二十五歲的他相較過去又抽了條，英俊的面孔褪去她曾經熟悉的稚氣，變的稜角分明——他站在講臺上的模樣，稱得上光芒四射。
不是所有人都能講出這樣的課, 做出他那樣的研究，更不是每個人都能有這樣清晰的邏輯和恐怖的知識儲備，創新能力和思維。
陳嘯之已經很陌生了。沈晝葉發著呆想。
——可是，二十五歲成人的他身上的每一分光芒，都能看到年少的陳嘯之的痕跡。
那光芒榮耀的少年還在這裡, 只是他長大了。
——沈晝葉甚至難以說出口，可這年輕的教授好像就是為天體與宇宙，為萬物之理而生的。
下一秒，在金黃的陽光和花影的籠罩之中，陳教授在黑板上畫了個巨大的扇形表示恆星結構空間，將粉筆一扔，以一口標準的美西口音問下面的學生道：
「所以，要想知道恆星的結構，是要靠學者們建立模型，進行下一步推論的。我們顯然不可能在溫度幾千上萬度的恆星上鑽個洞，看看他們裡面長得啥樣。」
「我們都知道，宇宙恆星幾千度高溫可以讓人體瞬間氣化。」陳嘯之漫不經心地說：「——連骨頭都不剩。」
「而我們天體物理學家的觀測本身就是在燃燒預算，因此我們在進行實際的觀測前，必須要有足夠的理論支撐。也就是我們的假設與推論必須要達到令人滿意的程度，要無懈可擊。」
陳嘯之又道：「因此天體物理學的一個重要的研究手段之一，也是它和其他應用類學科的不同——我們首先需要簡化假設，然後列出基本的方程組，找出相關的邊界條件，最後再進行實際的觀測來檢驗我們的假設。」
陳嘯之問：「我先來問問第一步，你們如何簡化假設。」
「假如我，」年輕的陳教授拍了拍手指上的粉