又指了指旁邊的礫石。“草叢是一根根的立著的形體，光線會從每一根草莖的表面不斷折射出來，並且隨著風勢變化，而那堆小碎石頭，不僅顏色不同，而且主要是反射而不是折射，特別是最亮的部分，也就是高光部分，光線所反映出的特徵也不一樣。你要學會自己發現各種物體的特別光性，記熟不同質性和表面的事物外在的特徵，直到成為直覺，比如，能夠不靠分析就能感受到綠色草叢中落下的綠色蘋果上的綠色魔蟲這三種綠色不同的質性，並且掃一眼後，就能刻下這種感受，一旦其中一個單元發生變化，你能夠即可感應到，並作出適當的判斷。”西爾維亞歇了歇，微笑了一下“老師知道，你無法修煉鬥氣，這些現在可能對你還有些困難。不過，老師也不是要你一下就掌握，而是想你在平時就可以不斷練習，逐漸提高。我相信，創世神既然安排我做你的老師，那一定是有意義不定什麼時候能夠救你的命也說不定哦！”她了下嘴，做出一個又可愛又神秘的表情。
小妖忍不住對蘇菲傳言道：“這個老師還真的不尋常呢，有時像個哲人，有時像個淑女，有時又像調皮女生或者預言家，總說些摸不清頭緒的話，真是個怪美人！”
蘇菲揪揪頭髮，老師東西還真是新鮮，不過這似乎和魔法一點邊都不沾，真的有用嗎？
西爾維亞不再說話，她眨眨眼，看著蘇菲說道：“我蘇菲，老師說了這麼多。也有點餓了，你準備做些什麼好吃地犒勞我呢？如果讓老師吃得開心，我還有更重要的保持面板美麗的秘方告訴你哦。”
蘇菲一臉黑線，急忙從個人空間中拿出些存貨，一邊就地擺出就餐的傢什，一邊對小妖道：“還是早一點把你介紹給西爾維亞老師吧。你們一定有好多的共同語言呢。”
西爾維亞第二堂的課程內容是“偽裝”。它並不僅僅是化妝那麼簡單，而是要利用手邊可以用到地任何材料，改變自己地外形或模擬周圍的環境。
講完要求和原理，西爾維亞對蘇菲“你去那兒溪邊撿三個卵石來交給我，我有用處。”
蘇菲忙跑過去隨便拾了三枚石子，可是。待走回原地，老師卻消失不見了。她原地轉了個圈。也沒有發現蹤跡。
小黑終於伸了伸懶腰，對蘇菲傳言道：“哎呀，這麼簡單的藏匿你竟然也發現不了，看來你一旦沒有精神力和魔法的幫助，還真的弱得要人擔心呢。需要讓我告訴你老師在哪兒嗎？”
蘇菲不服氣地撅起嘴，“小黑。你敢笑話我，看姐姐回頭不收拾你，我也不用你幫助。以後多練練不就會了？”
突然，面前不遠處一棵樹皮斑駁地樅樹活動了起來。這麼一動，蘇菲馬上就看出，原來西爾維亞一直就隱藏在身邊，只是她的身體、四肢和五官已經用身邊地材料做了偽裝，顏色、斑紋和光線質感都和其他的景物一樣，肉眼確實無法加以分辨。
西爾維亞眯著眼睛，走到蘇菲的跟前，用溫柔的語氣說道：“找不到老師，生氣啦？”
“沒有，老師，您別誤會，我撅嘴只是因為想起學校不開心的事情，不是因為您！”蘇菲連忙找個藉口解釋。
西爾維亞笑笑：“你看，老師的眼睛雖然是眯著地，這是為了不暴露自己的位置，但是看得還是蠻清楚你地樣子很像賭氣或者生氣的表情。”她拍拍蘇菲地肩膀，嚴肅地“這個偽字訣最為難學，因為你要學到離蛇一樣的聰明，懂得儘快融入背景的方法，這個非常重要，在刺客術的刺殺或防衛中，越快融入環境的人能地利用各種身邊的材料，創造對己方有利的戰鬥條件。不僅僅是樹和草，能幫助你的還可能水、火、泥土或石頭，連房子和身邊的路人也可是偽裝的目標。”
下面的一些實踐小練習，蘇菲被要求利用周圍環境的材料，以最快的時間設計製作一個足可隱身的偽裝，而