說到這裡，梁安若就生氣，這個狗屁玩意兒忽悠自己，跟他一起逃學，不去上課。說是帶自己翹了下午的最後一節課，不會有人發現。
艹，一年級小學生，那天安排的最後一節課是體育
逃了別的課，還能被老師發現，老師也沒有能想到有學生能翹了體育課，小學生的體育課就是老師在那裡逗大家玩的，一起帶著大家跑了幾百米，做了做活動之後就原地解散了，讓大家在操場上玩吧，這麼多孩子還是兩個班一起上，少那麼一兩個還真不一定能發現。
一個老師負責兩個班的課，在以前縣城裡面的普通小學是比較常見的，甚至都有主課的老師還充當著副科的老師，壓根就沒有想到有人能翹這種課！
梁安若覺得當時自己就是傻，聽了這個狗慫玩意兒的話，回家之後還興致勃勃的告訴爹媽。雙方家長一對這才知道前因後果，也不能說老師沒有責任心，主要是把他們家的這倆孩子太特殊了，你要逃你就逃個主課呀，你逃個體育課是什麼鬼？
景莊還特別小男子漢的往前一挺說，這都是他的主意，他們兩個只是不想上學罷了。
隨後，兩邊的家長竟然都同意給他們兩個請了兩天的假，聯合上週六週日，那就是四天，他們兩個特別開心，一個周就七天呀，他們只上了三天學就可以玩四天。
可沒想到這白天都是在家中店裡過，搬東搬西，還要負責擺攤收攤，然後晚上回去還要寫作業，苦的梁安若第二天的時候吆喝著上學，但是梁爸梁媽還是把姑娘帶到店裡。
孩子還小嘛，不想上學那是常態，小孩不想上學，大人不想上班，這沒辦法的事情，但是家長會用自己的方法去教導。沒打沒罵，就是把兩個小屁孩子不想上學的觀念，給扭轉過來，不想上學，那就要工作兩個選一個唄。
好吧，那隻能選上學了。
別說那段時間，梁安若不想搭理景莊了，提起這件事情，梁安若翻了好幾個白眼。主要是白天干活，晚上寫作業太累了，對於一個一年級小學生來說，簡直是太累了。其實現在想想也沒多大點的事情。
“哎呀，咱們當時吃過的苦，就是得讓孩子吃一吃嘛，再說了，我當年給我們家擺完攤之後，我這不就是去幫你了嗎？”景莊在一旁陪笑臉地哄著， 就是這一點，梁安若覺得這狗慫玩意兒還是有點責任心的，最起碼還能上她家來乾乾活，給自己分擔一下。所以，特別大度的就原諒了過去。
不過，孩子的爸爸有句話說的非常對，自己當年吃過的苦，孩子也要再來嘗一嘗！
本來是想讓弘旬吃點苦，覺得還是上學好，但是他們忘記了，他們兩個上的小學跟弘旬上的學不太一樣，所以弘旬覺得，還是在這裡抹地會好一點，雖然有點曬有點累，但是比在學堂舒服多了。
所以直到他們府邸裡邊的水泥地面實驗做完都乾透了，弘旬還是不想上學。
梁安若眼神幽幽的看著景莊，景莊都覺得：兒啊，你不要搞你老父親好不好？
於是帶著新的實驗成果，帶著兒子一同進了宮。他跟梁安若說的就是，這個成果怎麼著也要在四爺的眼皮子底下進行一次，到時候他領著兒子再去宮裡幹活，保證讓兒子知道還是上學的好。
於是四爺這裡就知道了一個哭笑不得的事情，雖然知道這所謂的廢料真的能夠讓地變得更加平整，運輸變得更加快，但是知道十一為了兒子糾正不想上學這件事情，費盡腦袋也是覺得好笑。
行吧行吧，一家的孩子有一家的教法，誰讓十一這對夫妻倆就這麼一個寶貝兒子呢？
所以景莊就帶著兒子每天進出皇宮，有了在家裡的經驗，這一次完成的又快又好，不過只是寬五米長二十米的小路，主要原因就是原料用完了，不過這個效果真的是立竿見影。