梁安若記東西的筆一頓，抬頭看了一眼那個清瘦的青年，這人名叫王明強，本縣錄取的四個人，除了自己朱平和李蝶之外，就是他了，平時憨厚老實默不作聲的人突然發起了這樣的問題，實在讓人有些側目。
臺上的周教授或許也沒有想到他會起來問這樣一個問題，平時他都是坐在那裡聽別人說和記筆記，老師問了也是木訥的回答，這還是他第一次問出這樣的問題。
坐著的其他人也在竊竊私語，“安若，我怎麼感覺他這個問題問得好尖銳。”李蝶就坐在梁安若身邊側頭問了一句。“我也感覺到了，不過五個學徒工，這個我怎麼不知道是在哪一份資料裡面提過的？”梁安若覺得探究問題就要探其的根本，要找到這句話是在哪裡說的，才知道是怎麼回事。
李蝶被這麼一問，也搖了搖頭，她也不知道。
還是胡遠率先反應了過來，“我記得對於個體經濟規定中的解釋是：個人經營或家庭經營；必要時，經過工商行政管理部門批准，可以請一至兩個幫手……最多不超過五個學徒。若是超過這樣的話，那應該是算是私營企業了吧？”前面的話說得非常肯定，看來是記得很牢，只不過最後一句也是有點猶豫，說的時候聲音比較輕，而且還帶著詢問的目光看向了周教授。1
周教授滿意的點點頭，先讓他坐下了，然後問教室裡的其他人還有沒有想要補充和討論的？梁安若沒有說話，而是在本子上迅速的記看來，她還是對這一個時代瞭解不足，旁邊李蝶也在迅速地記錄著，並且小聲地說，“怪不得說是有背景的大家子弟，知道的東西就是比我們全。”說這句話酸歸酸，但還是透露出羨慕的語氣，在這個資訊交流還不算很發達的時候，有極少數人得到的訊息來源，就是比他們只會單一從固定的幾個渠道知道訊息要快要多。
胡遠的家事大家並不是很清楚，但是在這段日子的相處中也知道他家裡的條件是極其不錯的，而韓雪蓉也是如此，畢竟她的這個性格一般家庭還真的沒有辦法養出來。至於為什麼他們兩個並沒有去上學高考，然後分配工作，據說他們兩個的家裡已經幫他們找好了關係，讓他們直接去工作，只是後來得知了這一個訊息之後，覺得透過培訓再參加工作更正規一些。
韓雪蓉在胡遠坐下來之後，也起身回答，“我覺得這不算是剝削，大家都是有手有腳，憑藉著自己勞動工作，怎麼可以算是剝削呢？難不成這飯店的老闆僱了一個人之後，好吃好喝讓他在那待著，然後再大把的拿工資嗎？不少的企業可都是有這種惰的工人，硬生生拖得好多企業都沒有辦法好好生存，難道王同學就是這麼想的嗎？以後進了單位裡面混吃等死。誰要是讓你工作，你就說別人剝削你？人家好好勞動不是有害的，你這種坐吃等死的懶蛋才是有害的！”
“嘶！”
很多人聽了韓雪蓉的話，都倒吸一口氣，連韓雪兒朝後看去眼睛裡露出來就是：你瘋了嗎？閉嘴，不要再說了！
這可是切切實實的捅在一些單位的“病痛”上，對於一些工廠的工人來說，他們揣著的可是鐵飯碗，真的就算是混吃等死那也沒有關係，遠的不用說，就說縣城榨油廠的那些維修工人，會不會維修是一回事，想不想工作又是另一回事。
梁安若停下了記筆記，看著昂然站在那裡發表自己言論的韓雪蓉，她並沒有停下繼續說的嘴，“國外的很多發達國家，有不少這樣的個體戶和私營企業，他們為社會提供了大量的崗位，要知道現在還有很多年輕人都遊手好閒的，寧願在街上混日子的小混混，也不願意用自己的雙手創造財富。個體戶的出現正好解決了此類事情的發生，並且上面的領導也是贊同這樣的現象出現，可以極大的促進經濟的發展。”她看見周教授不由點頭露出來讚賞的目光，“至於危害，無事生產到處惹事的年輕人沒有