他敲敲黑板，語氣裡免不了沾上些著急的怒氣，「卞梨！都高三了還不認真聽課！能不能上點心，我問你，這道題怎麼做？」
卞梨一聽見自己的名字，反射性從板凳上彈了起來，大眼睛迷茫地從老師的臉上撕下，慢慢移動到了黑板上。
模考試卷大題的第二小問。還要用到高中學習範圍外的內容——微積分。
通常這道題位於中等程度學生都會選擇放棄，節約時間。可卞梨前段時間被餘漾壓著學習，足足兩個月！各種型別的大題都在筆記本上整理了一遍，用微積分的方法分析平面圖形，有同型別的，印象深刻。
卞梨閉了閉眼，將步驟詳細又清晰地列了出來。
數學老師詫異看了她一眼，他示意卞梨坐下。捏著粉筆轉回身在黑板上寫字時，心底念頭騰的升起——這孩子莫非轉性了？打通任督二脈了？
他搖搖頭，失笑。不過無論如何，學生能變好老師們總會開心。
……
下課鈴聲打響，象徵校園苦日子正式結束！教室裡猛地爆發出劇烈的歡呼聲。
「終於結束啦！我要回家睡他丫個三天三夜！」後排有人喊，笑得肆意開懷。
「放假啦！哈哈哈哈！」男生跳上凳子，指尖轉著書本，眼睛笑成一道細小的縫。
「我要賴在被窩裡把韓劇都補上。還有我兒子的美顏，好久沒舔了！」女生談論得開心。
「別忘了作業！」數學老師看著鬧哄哄的班裡，忍不出大聲提醒。但這句話很快也被學生們的歡呼聲淹沒，他低頭笑笑，夾著教案出了班。
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