聽蕭寧這語氣也不是要棄世族於不用，只不過不會再像從前一般只認世族子弟而用，更看能力。
那也不是一桿子把人全打死，這就是一個值得他們鑽研的地方。世族必須想想辦法，該怎麼樣才能解決一些問題。
一時之間還是別跟蕭寧硬槓上，要是被蕭寧一家子盯上了，往後再想做些什麼事，只怕難如登天。
思慮周全的人，立刻老實的把嘴閉上。
「書院中的諸位，各州未至之人，蕭氏可以向你們保證，只要蕭氏掌權一日，絕不改取才之道。唯才是舉，絕不因門第、長相、出身，而決定用不用人。絕不叫天下真正有才有德之人，明珠蒙塵。」
大好的機會，蕭寧怎麼能放過，趁機再向天下人昭示求賢令。
縱然面對天下人的質疑，蕭氏在取才這一點也堅定不移。
不少人聽得皆是精神一振，縱然新朝未建。觀蕭寧行事做人，縱然年紀尚幼，並不任人欺負，甚至任何想趁機欺負她的人，都被她軟硬兼的反擊，堅持己見。如此心智堅定之人，可遇不可求。
「書院，無類書院，想改變你的命運；想將來也像這些看不起你們的世族一樣，讓你們的兒孫因你們而得利；讓你的後代子孫都因你而得以改變命運；請你們牢牢把握機會，憑你們的雙手，你們的勤奮，成為國之棟樑。」
蕭寧今日前來的目的是什麼，她可從未忘記，她是要在無類書院的學子腦子裡刻下一個印記：讀書不僅可以改變他們的命運，更能改變他們兒孫的命運！
這條路會萬分艱辛，但走向這條路後，收穫會和他的付出成為正比。
有人的雙眼已經迸發出耀眼的光芒。
如果從前因為蕭氏頒下的求賢令而萌生希望，這一刻，在學院中讀書識字的人已經明白，這是一條足以改變他們命運的道路。
「必不負小娘子所望。」以鹽利育人才，多少貧困人家根本難以想像有一天，他們這樣的人家也能讀書識字。
蕭寧給了所有人公平的5年的時間，這5年，能夠把握好的人，未必不能就此改變他們的命運。
蕭寧希望有人能把握好這5年，透過這5年，也讓她有所收穫。
「敢問小娘子，如何才能如小娘子一般，將滿堂內的書籍倒背如流，融會貫通？」精神上的事討教完了，他們好奇的是，怎麼向蕭寧學習，如蕭寧一般能將這麼多書倒背如流。
「凡讀120遍，背120遍，反覆抄錄，永不能忘。」蕭寧拿出自己一直以來的學習方法，落在眾人耳中，引起一片譁然。
「學習並無捷徑。或有天資過人者，可過目不忘。但世上多是天資平庸者，而最後，有所成就的未必都是聰明人。天道酬勤，唯不自棄者，天必不棄。」蕭寧在一眾人看來，是屬於天資過人的那一類人，不想私底下蕭寧竟然也如此勤奮！
也只有這樣的人，才能夠在這樣的年紀，竟有如此成就。
這一刻，幾乎所有人已經忽略了蕭寧年紀小的事實。捫心自問，他們也做不到蕭寧的自製。
「有教無類。你們從書院出去，不管將來你們能不能成為國之棟樑，我都希望你們能將書院的理念傳達出去，讓天下更多的人知道有這樣一座學院，願意給所有人同樣的機會，一個能夠讓你們改變命運，也能改變這個時代的機會。」
最後，蕭寧用這番話總結了今天這堂課。
這堂課要說蕭寧說了什麼？其實說了不少，真正表達的思想，該怎麼說呢？很多很雜。足夠讓人細細品味。
「太急了。」蕭諶從聽說蕭寧要講課開始，一直就想知道蕭寧打算怎麼上這堂課，結果蕭寧上完課回來見蕭諶，蕭諶忍不住表達他的看法。
「倘若不從這一刻開