——去年的活樹率是多少？真的？不錯嘛！真是一年比一年好了！哪個區域、哪些樹種的存活率比較高，記錄了嗎？成，那明天我好好看看，咱們把那營養液再改良改良，今年的樹種好好培育，明年會比今年更好！
——你倆的溫棚裡都種了些什麼？大夥兒分到的菜夠吃嗎？我在京都給你們聯絡了幾個棚布廠。我的意見是，大家再辛苦一段時間，把溫棚裡種出來的菜，賣給衛星城。籌到的錢拿去買棚布，咱們正兒八經的建大棚，大規模種植蔬菜，賣給附近的單位！反正他們天天都要過來取水，然後每天都帶點兒新鮮蔬菜回去，豈不是比派人去鎮上、去城裡買，省交通費用？相信我，他們一定會同意的……
——蔣哥，蘭姐，是時候在村裡建個小學了。你們別怕，我和我侄女兒會暫時擔任授課老師的，蔣哥的文化程度也厲害，他也可以教，另外，春妮姐和晴娟姐也能教……先由我和我侄女兒來開個頭吧！
……
一頓熱鬧的晚飯吃完，紅豆大約明白過來，為什麼這裡的村民這麼喜歡自家四姑了。
因為四姑是實打實的在建設這個村落！
從第二天起，蔣宏志和蘭採珠開始籌備靈溪綠洲小學的開張。
村裡有兩個生產大隊，13歲以下的孩子共有七十人。
桃桃提出了要求：要配兩間教室，合適的桌椅，兩塊黑板、粉筆適量，鉛筆、作業本若干，教材她來想辦法。
教室倒還好解決。
——因為這兩年土豆產量大了，蔣宏志年前讓人多造了幾間倉庫出來。現在只要把倉庫收拾得緊湊一點兒，可以勻出兩間空倉庫當課室。
條凳和桌子麼，但凡是家裡有娃的要來上學的，桌椅必須自帶。
黑板？
蔣宏志讓人拆了幾個木箱，拼湊成黑板、再刷上黑色的油漆……乾透了以後，這就是黑板了！
可是——
粉筆、鉛筆和作業本，包括教材都需要花真金白銀的錢！
前頭村民們已經要集資買軟膜擴大溫棚規格了，現在哪還擠得出錢來？
愁得蔣宏志準備去把自家的口糧土豆賣了……
桃桃攔住他，不讓他這麼幹。
她寫了一封電報內容，讓蔣宏志去城裡，給程竹君發了一封電報。
大約過了五六天，一個過路的車隊把桃桃要的東西全都捎了來。
有一至六年級的各科課本，每套五十份；有五百本作業本；厚厚的信紙一大摞；鉛筆幾百支；粉筆兩大紙箱……
這些花用的全是桃桃的錢。
蔣宏志和蘭採珠的心裡很是過意不去。
桃桃跟他們約法三章：以後每一年生產隊裡的集體收入，必須要拿出百分之五的錢，花用教育上。
今年才剛起步，先花著她的錢，這沒關係。從明年開始，靈溪綠洲得花他們自己的錢來給村裡的孩子們上課了。
蔣宏志與蘭採珠十分感激桃桃。
一個月以後，靈溪綠洲小學開張了！
名譽校長：白桃桃。
校長：蔣宏志。
副校長：蘭採珠。
代課老師：白紅豆。
代課老師：白桃桃。
代課老師：周春妮。
代課老師：肖晴娟。
代課老師：蔣宏志。
代課老師：蘭採珠。
除了桃桃，其他人全然沒有教學經驗。
沒關係。
在開學三天之內，桃桃在講臺上給孩子們上課，其他的老師們坐在臺下和孩子們一塊兒聽講，學習經驗……
桃桃的講課風格特別活潑淺白。
本來大家都挺緊