唯唯諾諾，點頭稱是。
馬秀英讓遜影給每個皇嗣發了一套新的文房四寶，該說的話她已經說了，這些孩子以後表現如何還得看他們自己。
倒是朱棣猶豫了片刻，站出來說道：“母后，兒臣不想讀書了，想去軍營鍛鍊。”
自從上次朱元璋狠狠打了他後，他就愈發厭惡讀書，尤其是對授學的老師深惡痛絕，長這麼大他還沒有如此捱過打呢，要不是李兒的死命維護和馬秀英的勸阻，沒準朱元璋真會打死他。
事後李兒流著淚給他上藥，告誡他以後不可在人前說要做皇帝的話了。
看著母親傷心難過的樣子，朱棣答應以後不再說類似的話。但是他心裡很不服氣，為什麼他們都是父皇的兒子，他就不能那樣說。
李兒又告訴他太子和其他皇子的區別，只有太子才能繼承皇位，掌管天下，其他皇子將來只能封王，擁有自己的一片屬地。
朱棣心裡更難受，從小父皇就寵愛大哥多過他們，連將來的一切都只給大哥不給他們，既然這樣他為什麼還要在宮中苦苦學習，不如早日去軍營建功立業為自己打下一片天地。
朱臉色一變，趕緊悄悄拉扯朱棣的衣襟。母妃時常教導他們，皇后說什麼就是什麼，不許置辯。四皇兄怎敢對皇后說自己不想讀書的話。
馬秀英是個開明的長輩，時常鼓勵眾人各抒己見，看到朱棣有自己的想法，十分好奇，和顏悅色地問道：“你為什麼不想讀書？”
朱棣掰開朱的手，又看了看朱標，壓抑住心中的不平，說道：“兒臣對讀書不感興趣，願學父皇馬上征戰，將來為太子守衛疆土。”
朱標感動地喊了一聲：“四皇弟！”
馬秀英笑著說道：“你小小年紀就能為自己制定人生目標，母后甚是欣慰。尚武是件好事，但是你可別小看了讀書的重要。讀書是為了讓你們學到知識，知識是人們在接觸社會，改造社會以及人與人之間的相互關係中總結出來的，並代代相傳。我們從書中可以發現自己身上的許多不足之處，從而促使自己不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。掌握了知識，我們才會變得更聰明，更能勇敢地面對困難和挫折。”說完這段話，她又對諸位皇嗣說道：“孩子們，希望你們也能記住這些話。雖然你們出生在帝王之家，將來不會為生計發愁，可父皇母后不會一輩子陪著你們，當你們長大獨立面對外界的時候，才會明白知識對你們有多重要。”
不管有沒有人聽進去，聽進去了多少，眾皇嗣皆應道：“謝母后教誨！”
朱棣聽完馬秀英的話，臉色有些怏怏，猜想馬秀英肯定不會同意自己去軍營了。
豈料馬秀英對他說道：“行行出狀元，有人在文上興邦國，有人在武上建功業。大丈夫處世，當成就一番大事業，母后允准讓你去軍營鍛鍊，不過還要得到你父皇和你母妃的同意。同時你要答應母后，即使去了軍營也不能放棄學習。”
“謝母后成全，母后所言，兒臣銘記在心，定不負母后期望。”朱棣喜出望外，連忙跪下答謝。母后答應了，父皇那邊就沒什麼問題，最麻煩的是母妃，但是有父皇母后支援，母妃也堅持不了多久。
朱對朱撇撇嘴，“這個傻小子，還以為自己撿到便宜，等他去了軍營就知道有罪受了。”
朱壞笑道：“他以為出了宮就能自由，不用讀書了？哼，看著吧，母后能把夫子派到軍營去。”
他二人以前和朱棣親厚，但是現在越來越不喜歡朱棣了，因為在一批皇子中他們和朱標、朱棣的年紀最接近，四人經常被作為比較的物件。朱標有文采，朱棣在武學方面也比較卓越，倒襯托得他倆高不成低不就，對親大哥朱標他們不敢置喙，就把不滿撒在朱棣身上，有些不待見這個弟弟了。
兩人交頭接