“你們都感覺到很累是不是？大家都別急，我相信第二節情況會好一些。老江，你把大家都叫過來，我教大家一個快速體力恢復法。”寒子不急不緩的道。
江石勇半信半疑的把所有隊員都召集了過來。
“對於校隊，我們可以說沒有任何的優勢，那麼我們應該怎麼辦呢？要想與他們對抗下去，唯一的辦法就是在體力上拖垮他們。”寒子低聲道。
“拖垮他們？這怎麼可能，人家拖垮我們還差不多。”溫稅安打了大概五分鐘，此時也是累得夠嗆。
“你們先聽我說，第二節校隊肯定會作調整，把精力把到第三、四節的表演上，因此古成風和劉嶽華這兩大主力一定會有一個被換下來休息，可能兩個都下也不一定，但是我們不能給他們這個機會，一定要把這兩人逼在場上不給他們下場。”寒子看了眾人沮喪的樣子一眼，才道：“我有一個體力快速恢復的辦法，主要是是在跑動的過程中利用呼吸控制法來調節，你們仔細聽好了……”
接下來的時間裡，寒子先是給江石勇等第二節先上場的五人一一親自作了指點，右手拇、食、中三指一邊給他們說著一邊在他們的胸前比畫，江石勇等人本自不大相信，但是寒子的手指在他們的胸前比畫了三個地方之後，均自感到體內有一股涼意竄過，鬱積的睏意瞬間一掃而光，按著寒子所說的呼吸調節法做了一遍，覺得全身似乎一下之間有使不完的力量，簡直比第一節比賽之前還要精神，人人均是大為驚奇。
他們自然不知道，寒子的這一個體力快速恢復方法乃是中國古武秘術中的一個神奇法門，是護回老人教給他的，能透過對呼吸的調節迅速的使得人的氣順起來。當然，江石勇等人沒有內力基礎，要運用起來是很難的，甚至是不可能，主要還是寒子在指點的時候在他們的身上做了手腳，以真氣幫他們理順了體內的鬱氣，使得呼吸調節之法開始起作用起來。
這一法門讓江石勇等人興奮不已。而寒子的猜測果然沒有錯，第二節古成風沒有上場，第一節中上場的五人中，只有劉嶽華和袁大柱繼續打第二節，其他三人都換下去休息，換了三名替補隊員上場。
狼隊一上場便開始了全場盯人戰術，這些人因為有了快速恢復體力的呼吸調節法，一上去就如下山的猛虎一般，達到了瘋狂的程度，根本就不給校隊一絲機會，球一到對方的隊員手中，立即會有兩人閃電似的上前夾搶，其他人迅速卡位佈防，比賽一度進入到僵持之中，第二節前面四分鐘，雙手均是一分未得，而狼隊的隊員似乎有越打越精神之勢，而全場緊逼的盯人戰術卻在四分鐘之內把校隊場上的五人都弄得疲憊不堪。
古成風終於坐不住了，第二節打到四分多鐘時，他不得不要求換人，與三擲一起上場，把場上的兩人換下。
卷六 飛龍在天（下） 98 籃球挑戰賽05
寒子也站了起來，招手把江石勇和溫稅安叫過來，“老江，你負責盯姓古的小子，叫梁大俠脅防，溫大俠，接下來你多投外線三分，一投不中全部回防，不必在我們的半場糾纏，還是人盯人戰術，只要我們防下這一節，下一節他們就會急了。 ”
雖然第二節一分未得，但江石勇等人對寒子已經有了信心，雖然不大明白他為何要這麼安排，但均點頭答應。
古成風一上場，便與劉嶽華進行了小範圍的雙人配合，但是江石勇得了寒子的指示，對他進行貼身盯防，而梁雨生則是在他的後面不時的搗亂，一時之間，古成風竟然沒有機會出手，心想這些人都瘋了一般，難道吃了興奮劑？不得已之下將球傳給三擲，三擲一接便即出手投三分球，被盯著他的顧龍迅速舉手干擾，籃球砸在籃框上彈出，被直衝過去的梁雨生搶到籃板，顧龍飛快接過球帶球前衝，校隊快速回防，顧龍在中線將球傳到江石