第607部分 (第2/4頁)

有,為什麼不能試一試呢?”

“皙子啊,說了半天你可是做說客來了。”楊銳大笑,“你收了日本人多少銀子?”

“收了十萬日元。”楊度開口驚人,“不過我來總理府之前都送到督察院了。我此來倒不是為了日本人而來,而是為我國今後之制霸而來。英國稱霸世界三百年,可現在卻難以為繼,不說美國。即便是德國也能讓其疲於應付、狼狽不已。此戰過後,其霸權已是日暮西山,我國若是能與日本連橫,那執掌亞洲牛耳並未難事。”

“那要不和日本搞連橫呢?”楊銳問道。

“最多稱雄東亞。”楊度說完反問道:“大人以為我國和日本相比。有何難以追趕之差異?”

默然的想了一想,楊銳沉聲道:“人。日本普及教育已有二十年,有幾千萬較高素質和技能的人口。這是我們短時間內難以追趕的。”

楊銳此言一出,楊度就擊節讚歎。“正是如此。教育我國起步較晚,可人之黃金歲月是在五十歲左右。沒有這些人,一個強國萬難撐起來,德國、日本是例子。我國要想真成霸業,沒有三十年那是萬萬不可能的,可歐戰之後英國頹勢不定,三十年內萬一有機會該怎麼辦?中日兩國,海陸雙雄,真要能連橫唯一,那亞洲格局將大大改觀。”

楊度越說越歡,可楊銳卻越來越靜,中日同盟,放棄今生後世的仇恨他也想啊,可自己想不代表別人也想,他冷靜的聽楊度說完,再道:“皙子啊,不扯亂七八糟的了。我就一句,結盟是可以,但日本能給我們什麼?而且,不管有好處沒好處、守承諾不守承諾,就算真的能結成,那也是八年之後英日同盟到期的事情,你能確定日本現在做出的保證以後還有效?”

半天的預熱,事情終於到節骨眼了,楊度放下扇子道:“美國能給我們什麼,那日本同樣能給我們什麼。我國交好美國,所求三點:一是外貿通道,二是今後支援我國取消不平等條約,三是支援對日開戰嗎?這幾條日本也可以給啊。

其一,日英同盟,藉助日本的關係,我們直接可以把商品賣給英國,何必轉求美國?其二,我國取消不平等條約,日本那一定是會手舞足蹈,他們所想的是洋貨斷絕,那不就是便宜日本貨嗎?這其三……”楊度掉書袋了,楊銳看著他笑。“其三,和美國密約是為了要對付日本,和日本密約那為何不能針對俄國?”

“俄國?”楊銳確實有些跟不上節奏了,他以為楊度要說對付美國,卻沒想到是要對付俄國。

“是啊!俄國。中俄之間還未停戰,俄國更還佔領蒙北諸地,我國攻入遠東海參崴等地,理由完全正當,如果英美法三國抗議,並封鎖我國外貿,那日本可以開啟封鎖的局面啊,菲律賓可以轉口,那日本為何不能轉口?”楊度胸有成竹。他身為稽疑院議長,又是親信,中美協約的內容和目的他是知道的。

“戰爭局勢如此,日本所期望的無非是保住朝鮮南部,以免腹部受到威脅,臺灣那不是他們能夠拿回的。如果我們能夠保住其在朝鮮南部的一定利益,同時保證不在朝鮮南部駐軍,同時我們從所佔領俄屬遠東的利益中分出一些給日本,那他們一定是樂意的。”

遠東問題現在就解決?楊度所言不由引起了這樣的思考。動日本協約國是沒什麼意見的,畢竟他不是交戰國,同時英法也認為戰爭短期就可以取勝,無需日本相幫。可動俄國可就不同了,雖說殲滅了俄軍二十萬人,但那是入侵部隊,真要復興軍打到遠東,佔領海參崴,那可就震驚世界的事件,英法兩國的牙齒都要咬碎了,而德國威廉要笑開懷了。

可現在不解決遠東,那就要等列寧同志革命成功了。他能如歷史那樣成功嗎?成功之後能兌現承諾嗎?腦子裡想著這些問題,楊銳開始在會客廳裡度步了。

“要是日本也像美國那

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