班主任李老師一進班就看見一群學生圍著講桌的一條鱘龍魚垂涎三尺。
“咳咳。”
“都回自己座位，讓我為大家展示一下，美食小楓昨晚的兩道絕跡名菜該如何復刻。”
李老師表面嚴肅，實際心裡已經樂開了花。
試問哪個廚師，不想親手復刻一下龍國的絕跡名菜？
看著學生們齊刷刷坐回位置，眼神卻還緊緊盯著鱘龍魚，李老師走到講臺，迫不及待地擼起了袖子。
這時，
孫校長來巡查了。
他看到李老師正好要操刀，就多駐足了一會兒。
李老師餘光一看校長在，更興奮了。
這我不在校長面前好好露一手？
孫校長也很期待。
美食小楓昨天晚都已經在直播間裡完整做過一遍了，學校的老師復刻這兩道菜，應該就跟看著答案考試一樣，沒什麼難度。
“同學們，我們先來做玉質龍筋。”
“像美食小楓直播裡說的那樣，我們先在魚頭下第二根骨板處下刀，斬斷魚頭和魚身的連線。”
“然後從尾鰭後下刀，將魚尾小心翼翼地切開。”
李老師一氣呵成地做完這一套動作，心裡已經樂開花了。
這麼流暢的刀功，還不得在校長心裡留下個好印象？
餘光一瞥。
果然，
校長正滿意地點頭呢。
“下一步就是抽龍筋。”
“大家看好我的動作，抓住魚尾，力度一定要適中。”
李老師握著魚尾，往外輕輕拉拽。
“我們要慢……”
“啪！”
話音未落，龍筋斷了。
瞬間，李老師和孫校長臉的笑容凝固了。
李老師：o((⊙﹏⊙))o
孫校長：[○?｀Д′?○]
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